下面是二个同学的对话：
甲：期未考试你能考第一吗？
乙：要不是李杨比我多三分，其中考试的时候我就是第一。
甲：也难怪，李杨学习那么认真，笔记都特清楚。
乙：你这话倒提醒我了，趁没人，把他笔记拿走，让他考不好。等我考了第一名，我请你吃麦当劳。
……
请你根据二个同学的对话回答下列问题：
（1）偷拿同学笔记的行为是一种什么心理？（2分）
（2）忌妒与自尊有什么区别？（4分）
(3）忌妒心理会给自己和他人造成哪些伤害？（6分）
中学生陈某原本表现很好，多次被评为“三好生”，后来，跟社会上有不良行为的人来往，逐渐变得无心学习，不交作业且经常旷课。有时还偷同学东西，打骂同学，为此，受到学校的多次批评教育。但他没有接受教训，还在社会上偷窃少量财物，参与赌博等，为此被公安机关拘留。可他仍不悔改，为了搞到赌博的钱，他结伙拦路抢劫，并且将被害人打成重伤。（共12分 ）
根据材料分析：
⑴.陈某的哪些行为是违反校纪校规的行为？（4分）
⑵.陈某的哪些行为属于一般违法行为？哪些属于犯罪？（4分）
⑶.陈某从一个好学生到最后走上犯罪道路的过程说明了什么？（4分
材料一：当经济领域的中国石油化工集团公司、中国移动通信集团公司向世界五百强挺进时，我们的文化企业却拿不出一个名扬世界的品牌代表；当美国利用中国的花木兰故事拍成电影成功占领中国市场时，中国的创意产业几乎为零。全国500多家出版社的收入总和，不及德国贝塔斯曼集团一家的年收入。
材料二：中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议提出“文化强国”大战略。全会认为，建设社会主义文化强国，就是要着力推动社会主义先进文化更加深入人心，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展，不断开创全民族文化创造活力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高的新局面，建设中华民族共有精神家园，为人类文明进步作出更大贡献。
（1）材料一说明了什么问题？（2分）
（2）结合材料，说明我国为什么要提出“文化强国”大战略？（4分）
（3）请你为建设文化强国提出合理化建议。（5分）
背景材料：某小区草坪上，小强拿着一根锯条在汽车上划弄，当场被巡警抓住，巡警通知了他的家长和车主，并对小强作出了相应的教育和处罚。但是小强却说：“谁让他把车停在草坪上，破坏了小区环境，划他的车是对他的警告，是正义行为；我没违法，不应该抓我。”
请你对小强的言行进行辨析。
背景材料：首都各界纪念西藏和平解放60周年座谈会于2011年5月23日上午在人民大会堂举行。中共中央政治局常委贾庆林出席座谈会并讲话。他指出，西藏的和平解放，彻底驱逐了帝国主义势力，捍卫了祖国主权和领土完整；沉重打击了各种分裂势力，维护了国家统一和民族团结；为改变西藏政教合一的封建农奴制创造了条件，开辟了百万农奴翻身解放的道路；开启了西藏繁荣进步的光明前程，极大地促进了西藏各项事业发展。
（1）藏族人民的幸福体现了我国怎样的民族关系？处理民族关系的原则是什么？（4分）
（2）我们青少年能为维护民族团结做些什么？（4分）
吴孟超同志从青少年时代就追求光明和进步，在民族危亡之际毅然选择归国、入党、参军，68年来始终以赤子之心满腔热忱地为党工作、为国争光、为民解难，作出了突出贡献。作为一名医生，他把我国肝脏外科事业提高到世界领先水平，荣获了国家最高科学技术奖，被军委授予“模范医学专家”荣誉称号，国际有关组织又将一颗小行星命名为“吴孟超星”。吴孟超的先进事迹启示我们（ ）
①要把个人的前途与祖国的命运紧密结合起来
②要弘扬以爱国主义为核心的民族精神
③要培养创新精神，提高自主创新能力
④要树立全球观念，在国际上获得较高的荣誉和地位
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
