中国古代社会的科技文化成就代表了全人类在封建时代所达到的水平,曾经在世界上独领风骚,是世界科技文化发展史上辉煌灿烂的一页。
(1)以下是中国古代社会科技文化成就的分类列举,请根据你对分类内容的分析,在横线上填写相应的内容(至少2项,4分)。
A印刷术、指南针________________________________________________
B都江堰、赵州桥、______________________________________________
C中国丝绸、中国铁器、__________________________________________
D《论语》、《孙子兵法》、_________________________________________
E祖冲之、张衡、________________________________________________
F李白、杜甫、__________________________________________________
(2)通过填写以上内容,你有什么感受?(2分)
2011年1月3日,记者从教育部获悉:高校毕业生自主创业每年可享受8 000元税收减免政策。对此分析正确的是( )
①每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
②有利于激发一切创造社会财富的源泉充分涌流
③年轻人都应开办个体企业,为国家创造更多的财富
④我们要抓住有利条件,发挥自身才能,为国家经济发展做出贡献
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
牛根生,蒙牛牛奶掌门人,获“中国大陆十大慈善家”殊荣,他在获奖感言中说:“这个世界不是有钱人和有权人的世界,而是有心人的世界。这个心,是爱心、责任心。所以我觉得大家都不会做个人财富的守护者,一定会做社会财富的守门员。”他的言行是( )
①富而思源,富而思进 ②先富起来的人用实际行动回报社会
③文明消费,爱心消费 ④广告增加产品知名度,为蒙牛牛奶做广告
A.①②④ B.②③④ C. ①③④ D.①②③
2010年,全国进出口29727.6亿美元,比上一年同期增长34.7%。但从出口产品的结构、自主创新能力以及产业核心竞争等角度来看,中国还远称不上“贸易强国”。要改变这种格局就应该( )
①尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造
②让一切创造财富的源泉不断涌流
③鼓励自主创新,科技创新
④关起门来搞建设,拒绝依靠外国的支持和帮助
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
漫画《绩效管理有助于企业发展》体现了我国收入分配的制度是( )
A.以按劳分配为主体,多种分配方式并存
B.以按需分配为主体,多种分配方式并存
C.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
D.以按生产要素分配为主体,多种分配方式并存
材料一:中央一台播放的公益广告中,有这样一幕:一个小孩看到劳累了一天的妈妈下班回到家后,还给奶奶洗脚,说这样有益于身体健康。于是,他也偷偷打了一盆水,搬到妈妈跟前,轻轻说了句“妈妈,洗脚。”
材料二:学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。他对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,他从心里讨厌他的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。
阅读材料,运用所学知识回答:
(1)你是怎样认识孝敬父母这一问题的?(3分)
(2)作为子女,我们能为父母做些什么?(3分)
(3)你认为材料中小芳的表现属于什么心理?她应该怎样与父母沟通?(4分)