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课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事,最后青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死...

 课本中说了“青蛙与老牛比‘大’”的故事,最后青蛙因不服老牛,鼓破自己的肚皮而死。青蛙的行为是(     )

A.不敢当众表达自己的看法                B.知道自己的优点和缺点,虚心向老牛学习

C.过高估计自己,看不起别人,自以为是    D.缺乏自信心

 

C 【解析】题干中青蛙不能正确认识自己。正确认识和评价自己的关键:要实事求是,既不高估自己,也不低估自己。青蛙与老牛比大显然是高估了自己。
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考点分析:
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一位工人因企业经营困难而下岗,当他拿了下岗补助金后,不思进取,慢慢地养成了好吃懒做的享乐思想,最终因穷困潦倒而死亡,这一事例告诉我们:(          )

A.企业工人不能下岗          B.自弃的危害

C.对下岗应持无所谓的态度    D.下岗是导致人死亡的直接原因

 

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 自己的事情自己做的前提是:(           )

A、自尊       B、自信       C、自主     D、自强

 

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“宁愿站着死,不愿跪着生”“宁为玉碎,不为瓦全。”这些名言体现:(           )

A、自负品质       B、自尊品质        C、自傲品质       D、自私品质

 

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在放学回家的路上,王强、赵亮、刘伟3人发现前面3名持刀歹徒正在对一位同学强行搜身。王强说:“我去找几个哥们来教训他们。”赵亮说:“你俩稳住歹徒,我去报警。”刘伟说:“别管了,跟我们没关系。”

根据所学知识,回答以下问题。(7分)

(1)这三个同学的说法谁是正确的?为什么?(4分)

(2)面对歹徒行凶,我们青少年应如何智斗?(3分)

 

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在一次全校的演讲比赛中,七年级的三位同学在台下准备:

小明想,其他人怎么能和我比,冠军一定是我的!

小华虽有点紧张,但不断地暗示自己不要担心,要相信自己会取得好成绩的。

小平紧张得手都凉了,心想我声音小,胆子也小,肯定不行,其他人多优秀啊,我一定不行。

根据所学知识,回答以下问题。(10分)

(1)说说这三个同学分别是什么心理?(3分)

(2)根据他们三个人的心理活动,一般来说,谁会在比赛中取得好成绩?并说明理由。(4分)    

(3)我们应该怎样培养自信的心理品质?(3分) 

 

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