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健康是生命中最重要的东西,拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是...

健康是生命中最重要的东西,拥有健康才可能拥有一切。若将健康与其他利益相比,健康是“1”,名誉、金钱、友情、爱情、地位等都是“1”,所面排列的“0”。有了“1”这个数可以是十、百、千、万乃至无穷大;若没有“1”,即失去了健康,后面的名誉、金钱再多也是“0”。请问:

(1)这个比喻强调了什么权利的重要性?(2分)

(2)在我国,有哪些法律保证公民的此项权利?(4分)

(3)作为青少年,我们应该怎样行使这一权利?(5分)

 

(1)生命健康权。 (2)宪法、民法、刑法、治安管理处罚条例等。 (3)我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身怵,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和奋发向上的精神,有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质,当自身生命健康受到他人非法侵害时有权依法 自卫和请求保护,我们在享有生命健康权的同时负有不侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。 【解析】本题考查生命健康权。生命的存在和享有是公民行使其他权利的前提,是每个人的最高人身权利。离开生命健康权,其他权利只能是一句空话。故强调1的重要性。第二问考查学生对我国法律知识的了解。第三问从珍爱生命,维护健康的具体措施考虑。
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考点分析:
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有一位哲人说过:“自尊心与自信心是相辅相成的,没有自尊心的人,决不会有自信心。”这句话说的是(     )

①自尊心与自信心紧密相连

②有自尊心的人才会有自信心

③有了自尊心必定有自信心

④没有自信心的人,还会有自尊心

A.①③       B.①②       C.②③        D.①④

 

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自负不同于自信就在于(     )

A.自负者追求的目标太真实

B.自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到

C.自负者不会同自己也不会同别人过不去

D.自负者认为他应该成为人人都羡慕的人

 

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图中母亲的言行(     )

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A.对孩子独立人格的养成有益

B.可以培养孩子的自尊心

C.有助于孩子的健康成长

D.不利于孩子走向自立

 

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王玫同学的体育成绩一直不好,一次她在全校运动会上超水平发挥,拿了第五名。老师和同学们及时表扬了她。她信心倍增,从此她刻苦训练,不怕失败,运动成绩进步很快。这个事实说明:(   )

A.信心是先天形成的

B.自信心只有在获得成功后才能获得 

C.成功的经验是产生自信心的基础    

D.只有他人给予积极的评价才能获得自信

 

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把许多“我能行”的经历归结起来,就是在思想上相信“我能行”,行为上表现“我能行”,情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度指的是  (     )

A.自尊     B.自信     C.自负     D.虚荣

 

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