上七年级后,面对新的学习环境和繁重的学习任务,小李感到压力大,不想学习,整天打不起精神昏昏欲睡,学习越来越差。而小张则不同,坚信自己能学好,每天乐观向上,精神饱满,刻苦学习,进步很快。
(1)结合材料具体分析不同的情绪有何不同的作用?
(2)面对新的学习环境和繁重的学习任务,你表现出什么样的情绪?这些情绪对你的学习有什么影响?
(3)请提几个调节情绪的具体方法帮助小李。
丰富多彩的文化生活,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 ( )
这时小强的正确做法是: ( )
① 主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助;
② 与同学和睦相处,真诚地对待同学;
③ 积极参加各项活动,融入到新的集体中;
④ 自暴自弃,整日在烦恼中度过
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
小强才升入初一,他可能遇到的情景有 ( )
① 面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动;
② 学习科目多,难度大,感到有压力;
③ 老师鄙视他,同学排挤他;
④ 自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
在学生时代,每个人要学有所成,取得成功,必须 ( )
① 掌握适合自己的学习方法
② 早起晚睡多做题
③ 养成良好的学习习惯
④ 勤奋努力、付出辛勤的汗水
A.①②③ |
B.①②③④ |
C.①③④ |
D.②③④ |
享受学习,尤其是享受学习中的快乐。学习中的快乐有( )
①好奇心在学习中得到满足
② 发现自己的潜能,超越自我
③ 享有学习的权利和机会
④ 不断积累知识,提升精神境界
A.① |
B.①② |
C.①②③ |
D.①②③④ |