在墨尔本举行的第16届奥运会,美国链球选手康内利随意地在赛场上用链球砸了几个坑。第二天,前苏联选手克利夫诺索夫看到这几个坑,就觉得这是世界冠军的水平,而自己绝对掷不了这么远。因而,他感到自己夺冠无望,心情十分紧张,彻夜难眠,结果比赛失利。随后,他知道了事情真相,抱恨终身。
爱迪生一生经历了无数次失败,但每次失败后他都能不断寻求和发明更多的东西。这位伟大的科学家从自己“屡战屡败”的经历中总结出一条宝贵的经验。他说:“失败也是我需要的,和成功一样对我有价值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。”
结合上述事例说明自信者的哪些心理品质有助于成功?
李力在初中学习好、体育好,是班里唯一一个连续三年的好学生。经常受到学校、老师的表扬。刚刚考上重点高中的李力进入了一个强手如云的群体。总觉得自己无能,无论是在上课的时候,还是参加集体活动时,或是在学校走廊里,他都不与任何人交谈。他极为讨厌午餐时间的到来,从不踏进食堂门一步。一想到要在同学面前讲话就十分难受。他每次参加测验时都十分忐忑,尽管始终努力,成绩仍然保持在70分左右,因此深信自己毫无价值。
(1)请你分析,考入重点高中前后,李力的心理发生了什么变化?
(2)现在李力很苦恼,如果你是李力的好朋友,你会告诉李力怎么办?
叶笃正院士,国际全球气候变化科学的开拓者和我国全球气候变化研究的奠基人。他倡导的全球气候变化研究,使人类开始真正关注地球未来的命运。他的研究成果是天气预报和气候预报的重要基础,对提高气象业务水平起到了重要作用。他常挂在嘴边的一句话是“要让外国人来同我们接轨”。这说明( )
A.自信有助于成功
B.成功会使人更自信
C.只有成功的人才拥有自信
D.自信的人只会成功,不会失败
李刚跟随打工的父母来到城里,转学到了一个新环境。看到周围的同学多才多艺、穿着漂亮,他觉得自己简直一无是处,抬不起头来。你认为他的表现( )
A.说明他有些自卑
B.说明他有自知之明
C.因为他没有长处和优势,所以不自信
D.因为他没能通过科学地比较发现自己的长处,所以不自信
有一位中学生,曾经因为外语考得不好,便对学习外语逐渐失去了信心。老师对他说:“你的基础差一些,先不要和其他人比,自己有进步就是成功。”第一次他定的目标是得50分,经过努力得了52分,老师鼓励他说:“有进步!下次争取及格。”这就样,随着成绩的逐步提高,这个同学学习外语的信心也增强了,终于进入了中上等成绩的行列。
请问:这位中学生的经历对你有何启示?
观察漫画,回答下列问题。
(1)此漫画的寓意是什么?
(2)我们应该如何正确评价自己?