学习完《在承担责任中成长》一课后，思想品德课老师准备组织同学们去敬老院慰问孤寡老人。科代表陈明着手为此次活动设计了一个活动方案。
慰问敬老院老人活动方案
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活动目的 |
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活动时间 |
2011年×月×日 |
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活动地点 |
敬老院 |
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活动准备 |
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活动过程 |
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活动总结 |
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（1）请你策划：帮助陈明在活动目的、活动准备、活动过程和活动总结栏内填上相应的内容。
（2）请你说明：明确活动目的、进行活动总结有什么作用。
下列镜头里有你吗？
镜头一：一位同学上学迟到，受到老师的批评，嘴里嘟哝着：“都怪妈妈没有及时叫醒我。”
镜头二：一位同学拿着物理试卷，心里暗暗地埋怨：“物理老师讲课特没劲儿，我一点儿兴趣都没有，能考好才怪呢。”
镜头三：放学后进行大扫除，一位男同学抱着球对正在打扫卫生的同学说：“你们替我干吧，我要去练球。”
镜头四：一位女同学在实验室里把试管打碎了，她悄悄地对旁边的同学说：“别吱声，就当不知道。”
（1）上述镜头中的同学的做法对吗？为什么？
（2）在你的日常生活中，是否也有过类似的经历？
（3）遇到上述情况，我们应当怎样做一个负责任的公民？
俗话说：“一个和尚挑水喝，三个和尚没水喝。”它告诉我们的道理是（）
A．不想索取也就不必付出 B．要为集体建设贡献智慧
C．做人不能太懒 D．要发扬团结协作的精神
“不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问我们能为国家做些什么。”这表明（）
① 人生价值的实现体现在“我得到了什么”
② 关爱集体、人人有责
③ 集体利益、他人利益必须高于个人利益
④ 关爱集体必须以社会对个人的尊重和满足为前提
A． ② B． ②③ C． ①③④ D． ②③④
我国体育界有一句名言：“把集体利益放在第一位，无名也有名；把个人利益放在第一位，有名也无名。”这表明（）
A．集体与个人相互影响、不可分割
B．集体与个人是并列的，不能片面强调一方而忽视另一方
C．要充分尊重和保护个人的正当利益
D．必须坚持集体主义的价值取向
“我愿是一片晶莹剔透的雪花，在寒冷的夜空中飞舞，停留在你心灵的窗户，为你的梦添上绚丽的色彩；我愿是一滴轻柔的雨滴，为你荒漠的心灵送去甘露，滋润你孜孜的期盼，为你的梦送上甜美的祝愿。”这首诗给我们的启示有（）
A．中学生要学会负责，在承担责任中健康成长
B．中学生要学会负责，承担关爱集体的责任
C．中学生学会负责，有助于实现远大的理想
D．中学生学会负责，有助于获得幸福的生活
