家庭有多种功能，小明一家的行为依次体现了家庭的哪一功能（ ）
①今年暑假，小明一家到北京旅游，并现场观看2010年北京奥运会的比赛
②周末，爸爸带小明到麦当劳吃饭
③小明的爸爸妈妈都爱读书，小明受他们影响也成了一个小书迷
④小明的爸爸在一家外企工作，工资待遇很高
A．抚育赡养、消费、物质生产、教育
B．休息娱乐、教育、消费、物质生产
C．消费、休息娱乐、教育、物质生产
D．休息娱乐、消费、教育、物质生产
英国有句谚语：鸟自爱巢人爱家；我们中国也说：别人的金窝银窝，不如自己的草窝。下列对于家庭认识正确的是（ ）
A．只有按血缘关系才能组成家庭 B．家庭实际上就是指我们居住的地方
C．家里有亲人家中有亲情 D．家庭的结构是固定不变的
那天，她离家出走。一天没吃东西、饥饿难耐的她，来到一个面摊前。摆摊的老婆婆送给她一碗馄饨。小女孩吃着馄饨，眼泪就掉了下来，纷纷落到碗里。她对老婆婆说：“我们并不认识，您却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃，可是我自己的妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶了出来，还叫我再也不要回去！”老婆婆听了，平静地说道：“孩子，我只不过给你煮了一碗馄饨，你就这么感激我，而你妈妈给你煮了十多年的饭，你为什么不感激她呢？而且还跟她吵架？”她愣住了，匆匆吃完馄饨便往家走。当走到家附近时，她看到疲惫不堪的母亲正站在门口张望……
运用所学的知识，回答：
（1）促使“她”回家的真正原因是什么？
（2）生活中，当你与父母发生了矛盾，应如何处理？
针对有些学生对父母存在逆反心理的现象，老师组织学生开展了以下活动。请你积极参与，完成相关任务。
（1）社会调查：学生选择若干个家庭进行调查，了解未成年子女对父母存在逆反心理的表现及其产生的原因。请你说出未成年子女对父母存在逆反心理的几种表现以及他们产生逆反心理的原因。
（2）各抒己见：老师要求学生就“逆反心理导致的对父母的反抗是否妨碍自己的健康成长”进行讨论。请你发表自己的看法。
如图反映出了这样一种社会现象：有的子女不懂得（ ）
A.孝敬父母只须常回家看看，不必有什么具体行动
B.孝敬父母就是给予父母物质上的帮助
C.父母是长辈，子女应该绝对服从父母
D.子女应当尊重父母，与父母平等交流和沟通
如何与父母沟通、消除与父母的矛盾？同学们展开了激烈的讨论，阐述了自己的观点，其中错误的观点有（ ）
A.要与父母进行有效的沟通，必须了解父母
B.与父母进行沟通时，要敞开心扉，克服锁闭心理
C.与父母进行沟通时，要尊重、理解父母，学会换位思考
D.家庭矛盾可以自行消除，根本不需要与父母进行沟通
