为增强青少年自律意识和自护能力，保障其健康成长，团中央、教育部、文化部、等单位联合推出了《全国青少年网络文明公约》（以下简称《网络文明公约》）。据此回答问题。
1.《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中（ ）
A.不得自由地选择交往对象 B.必须如实地公布自己的所有信息
C.要遵守道德和法律 D.必须面对面与他人交往
2.网络信息良莠不齐。作为网络游客，我们要：
①提高自己的辨别觉察能力
②提高自己的抗诱惑能力
③善于把自己伪装起来
④ 绝不在网络上交朋友（ ）
A.①② B.③④ Ｃ.①②③ Ｄ.①②③④
3.网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守《网络文明公约》，因为（ ）
A.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点
B.现代社会，网络交往已经是我们生活的全部
C.我们共负建设文明、健康的网络环境的责任
D.网络交往不受限制，可自由地选择交往对象
据报道，某市一名13岁少年自从迷上网络游戏后便不能自拔，终日沉迷于虚拟世界。一天，他带着笑容、双手平伸、双脚交叉，以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡。据此回答问题。
1.沉迷于网上的虚拟世界（ ）
A.是高雅生活情趣的表现 B.容易受到“网毒”伤害
C.是精神生活充实的表现 D.是丰富文化生活的表现
2.这一少年的悲剧警示我们（ ）
A.网络文化有百害而无一利 B.要超凡脱俗并不容易
C.上网玩游戏必然自杀 D.要学会拒绝不良诱惑
我们要充分发挥网络交往对生活的积极作用，享受健康交往带来的乐趣，就必须做到：（ ）
①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息
②善于“信息节食”，抵御网络上的不良诱惑
③善于利用网络技术，解决学习生活中的问题
④把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充
A.①②③ B．①②④ C.①③④ D.①②③④
漫画告诉我们（ ）
A.要想提高学习成绩，就必须远离电脑与网络
B.中学生上网有害无益，只会使学习成绩下降
C.青少年沉溺于网络，不利于自己的健康成长
D.网络是一把双刃剑，弊大于利
互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息，浏览新闻，寻医问药，甚至在线购物，进行网上股票交易……这表明（ ）
A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式
B.有了互联网，我们的一切愿望都能顺利实现
C.离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱
D.互联网改变了世界，已成为我们生活的全部
一名刚过16岁的女学生，在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当，原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们（ ）
A.在网络的虚拟世界，什么东西都不可信
B.网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性
C.学生的主要任务是学习，不应该上网
D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关
