材料一：据报道，世界大学生运动会男子一百米金牌获得者──清华大学学生胡凯，在少年时很喜欢上网，经常在网上浏览体育新闻，欣赏田径赛场上明星们的精彩表演，并且在平时的训练中模拟、学习和创新，不断提高自己的运动水平，终于实现了自己的理想。
材料二：某校九（4）班学生小波一年前迷上了玩网络游戏，从此他无心学习，经常旷课去网吧玩网络游戏，每天满脑子装的都是游戏。一天早晨，他在网吧玩了一通宵的网络游戏后走出网吧，已身无分文。于是，他模仿网络游戏中的做法，对他人实施了抢劫，被群众当场抓获扭送到了公安机关。
阅读上述材料，回答：
（1）上述两则材料共同告诉我们什么道理？
（2）我们中学生应该如何处理玩网络游戏与学习的关系？
（3）我们应该怎样做才能享受健康的交往？
网络交往是现实人际交往的延伸，因此，上网要遵守法律这一最基本的行为准则。我国法律禁止的行为有：（ ）
①在网上恶意意传播流言
②在网上进行诈骗活动
③在网上制造、传播病毒
④在网上泄露国家机密 ⑤在网上与同学、朋友聊天
A.①②③④ B.①②③⑤ C.①③④⑤ D.②③④
2009年12月，中央外宣办、全国“扫黄打非”办、工业和信息化部、公安部、新闻出版总署等九部门，在全国范围内联合开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。据此回答问题。
1.开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动，是为了（ ）
A.减少网络场所 B.净化网络环境 C.封杀网络游客 D.禁止信息传播
2.开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动，体现了对未成年人的（ ）
A.家庭保护 B.司法保护 C.学校保护 D.社会保护
如图告诫我们（ ）
A.未成年人要健康成长，就必须远离互联网
B.未成年人要提高辨别觉察能力，抵制不良诱惑
C.未成年人要专心致志地学习，不能看电视
D.未成年人只要上网，就会走上违法犯罪道路
为增强青少年自律意识和自护能力，保障其健康成长，团中央、教育部、文化部、等单位联合推出了《全国青少年网络文明公约》（以下简称《网络文明公约》）。据此回答问题。
1.《网络文明公约》明确提出：“要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中（ ）
A.不得自由地选择交往对象 B.必须如实地公布自己的所有信息
C.要遵守道德和法律 D.必须面对面与他人交往
2.网络信息良莠不齐。作为网络游客，我们要：
①提高自己的辨别觉察能力
②提高自己的抗诱惑能力
③善于把自己伪装起来
④ 绝不在网络上交朋友（ ）
A.①② B.③④ Ｃ.①②③ Ｄ.①②③④
3.网络是我们共有的生活空间，网络交往要遵守《网络文明公约》，因为（ ）
A.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点
B.现代社会，网络交往已经是我们生活的全部
C.我们共负建设文明、健康的网络环境的责任
D.网络交往不受限制，可自由地选择交往对象
据报道，某市一名13岁少年自从迷上网络游戏后便不能自拔，终日沉迷于虚拟世界。一天，他带着笑容、双手平伸、双脚交叉，以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡。据此回答问题。
1.沉迷于网上的虚拟世界（ ）
A.是高雅生活情趣的表现 B.容易受到“网毒”伤害
C.是精神生活充实的表现 D.是丰富文化生活的表现
2.这一少年的悲剧警示我们（ ）
A.网络文化有百害而无一利 B.要超凡脱俗并不容易
C.上网玩游戏必然自杀 D.要学会拒绝不良诱惑
