数学课上，老师误以为张强违反课堂纪律，对他进行了严厉批评。张强觉得很委屈，他应该（ ）
A、对老师怀恨在心，以后上课故意与老师作对
B、有意识疏远老师，避免发生此类问题
C、选择一个恰当的时机，主动与老师进行沟通
D、埋怨老师处理问题有失公允
“老师今天对我的批评太过分了！我就是要在课堂上顶撞他!”表明这位学生
A.心直口快，有个性，值得提倡
B.不能正确对待老师的批评
C.能以恰当的方式与老师沟通
D.及时向老师表达自己的见解
对待老师的表扬和批评，正确的认识应该是
A.表扬是肯定，批评是蔑视 B.表扬是鼓励，批评是鞭策
C.表扬是爱护，批评是放弃 D.表扬是溺爱，批评是打击
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；长大后，才知道那间教室放飞的是希望，守巢的总是你。……”老师是我们成长路上的引路人。 据此回答问题。
1.师生交往是学校生活的重要内容，师生关系会直接影响 ( )
①我们的学习质量②我们的生活质量③我们的身心健康④我们的沟通能力的提高
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2.热爱我们的老师是因为 ( )
①老师是人类文明的传播者②老师被誉为人类灵魂的工程师
③师生之间需要沟通 ④老师也有烦恼需要我们解决
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
师生之间的关系
A．既是教和学的关系，也是朋友之间的关系
B．既是一种平等关系，也是一种利益的关系
C．既是一种互补关东 也是相互利用的关系
D．既是教和学的关系．也是难于融洽的关系
“长大后，才知道那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴……”。歌词反映了老师
①教给我们的永远是真理
②具有甘于奉献、不求回报的精神
③教导我们如何做人
④教给我们科学文化知识和技能
A．①②③ B．②③④ C.①②④ D.①③④
