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新学期,七年级(1)班学生利用班会时间举行一次“弘扬雷锋精神”演讲比赛,三位选手...

新学期,七年级(1)班学生利用班会时间举行一次“弘扬雷锋精神”演讲比赛,三位选手在比赛前各有不同的心理状态:

小红想:全区全市的比赛我都参加了,这种小比赛根本没什么可准备的,冠军非我莫属。

小文略显紧张,时不时来一次深呼吸,但他不断暗示自己:不要担心,演讲稿我已经准备的相当充分了,相信自己一定会取得好成绩!

小安紧张得手心直冒汗,心想:我肯定不行,胆子小,声音也小,上台应付应付算了。

针对上述情况,请探讨下列问题:

(1)根据三个人的心理活动,你认为他们的心理分别属于什么心理?(3分)

(2)这种心理对他们各自会有什么不同的影响?(3分)猜猜他们谁会在比赛中取得好成绩?(1分)

(3)针对他们中的不健康心理,请你分别提出两条具体建议。 (8分)

 

(1)小红是自负心理,小文是自信心理,小安是自卑心理。(3分) (2)小红比较自负,容易在比赛中失误,导致失败;小安比较自卑,他轻视自己,不敢尝试,自我放弃,也容易失败;小文比较自信,他能够实事求是的看待自己,并产生一种神奇的力量,坦然面对,能够正常甚至超常发挥,有助于成功。因此,小文最有可能在比赛中取得好成绩。(4分) (3)针对自负者的建议:在看到自己优点的同时,还要看到自己的缺点,也要看到别人的优点,全面看待自己和他人;要超越自负,培养自信,走向成功等。(4分) 针对自卑者的建议:要正确认识自己的优缺点,要多发现自己的优点、长处和成绩;要多欣赏自己,接纳自己;要多与同学交往,锻炼自己的胆量,在锻炼中树立自信等。(4分) 【解析】 试题分析: 自负是过度地自我肯定。自负的人常常过高地评价自己同时贬低别人,希望得到超出自己实际价值的社会肯定,结果适得其反。自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色,并相信自己能够获得成功。自卑是自己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。 第一问,很简单,搞清他们的缺失或成就;而第二问是在第一问的基础上来设问的,从其危害或意义思考。第三问对症下药,是第二问的延续,从其危害考虑。 考点:本题考查自负心理、自信心理和自卑心理。
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考点分析:
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看图回答下列问题:

 

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(1)图中,哪位同学不具有自立的意识和能力?你作出该判断的依据何在?(3分)

(2)如果这位同学不告别依赖,走向自立,对自己的健康成长有什么不利?(4分)

(3)这位同学要走向自立,在今后应该怎样做?(6分)

 

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情景一:校园里,两位同学走路的时候说笑打闹,结果不小心,撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉,还与对方推推搡搡,遭到了同学们的谴责和老师的批评。

情景二:公园里,一名同学拿着一袋瓜子,一边走路,一边嗑瓜子,把瓜子皮扔得满地都是,引得路人侧目。

(1)两个情景共同说明了什么道理?(2分)

(2)为了赢得他人的尊重,我们应该怎样做?(6分)

 

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下列不属于自强精神表现的是(    )

A.在困难面前不低头,不丧气       B.与同学闹矛盾不认输

C.自尊自爱,不卑不亢             D.勇于开拓,积极进取

 

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小辉农校毕业时决心放弃在城市就业好机会,毅然回到农村,他选择了种植果树,利用所学知识,经过自己的努力,终于成为当地有名的“苹果大王”。根据材料回答题目。

1.一个人要自强首先需  (    )  

A.树立坚定的理想       B.坚决脱离家庭      

C.拒绝帮助             D.有良好的人际关系

2.他下了很大的决心回到农村干事业,可见一个人自强的关键是  (        )

A.取得社会的帮助       B.战胜自我      C.认识自己的长处      D.避开自己的短处

 

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被同友称为“齐全哥”的一位大学新生,报到时全家陪同,携行李14包,需要10位同学帮助搬运。这一现象启示我们要(    )

 

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A.提高法律意识,避免上当受骗

B.善于团结他人,主动寻求帮助

C.培养合作意识,学会合作共享

D.培养自立精神.锻炼自立能力

 

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