有位研究者发现只有3%的人有明确的人生目标并知道怎样去做，而97%的人没有目标或不知道怎样去做。10年后的回访结果发现：97%没有人生目标的人，成就上几乎没有变化；而有人生目标的人，都有不同程度的实现。这项研究主要表明
A．有了目标就能取得成功 B．有意义的生活在于创新
C．努力是生命的全部内容 D．规划好人生才能主宰生命
在社会生活中有许多规定，如“严禁考试作弊”、“严禁酒后驾车”、“严禁违规使用食品添加剂”等。这样规定是因为
A．人们不能自觉约束自己的行为 B．维护良好秩序必须限制人们的自由
C．道德比法律更有约束力 D．社会生活离不开共同的准则
考试中，小成同学发现一些题目平时没练过，看上去有些难，他连忙告诉自己要沉住气，仔细读题，也许并不难。这种调节情绪的方法是
A．注意转移法 B．情绪升华法 C．合理发泄法 D．心理暗示法
合理的发泄情绪既要得体地表达不满，又不伤害对方，还有利于问题的解决，下列做法符合这一要求的有
①同桌把我的书本弄脏了，我一整天不理睬他
②同桌上课经常找我说话使我很心烦，于是要求老师给我换座位
③同学借了我一本名著但总是不还，我提醒他看完了还给我可以再借新的
④为班级出黑板报晚回家后妈妈批评了我，我向妈妈说明理由并希望她相信我
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
许多仁人志士“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，影响他们情绪变化的因素是
A．个人境遇 B．个人兴趣 C．个人志向 D．个人生活环境
温总理在十一届全国人大五次会议上作《政府工作报告》中指出，2012年要促进义务教育均衡发展，办好农村寄宿学校，实施好农村义务教育学生营养改善计划。加强校车安全管理，确保孩子们的人身安全。据此回答下面题目
1.国家重视保护未成年人健康成长，是因为
①未成年人是国家的希望，民族的未来
②未成年人年龄小，发展不成熟
③未成年人权益能够得到切实有效的保护是考察一个国家人权水平的重要方面
④未成年人生活在复杂的社会环境中
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
2.未成年人要健康成长，更重要的是学会自我保护，保护自己的生命健康。为此，首先要
A．多学一些卫生保健方面的知识，养成良好的生活习惯
B．树立正确的人生价值观，培养自己的分析和辨别能力
C．懂得生命的价值，理解父母的养育之恩
D．杜绝不良嗜好，抵制不良诱惑，纠正不良行为
