Question

材料一：2011年12月26日，民政部、中央综治办、公安部等八部委联合下发通知，部署在全国开展“接送流浪孩子回家”专项行动。专项行动明确提出，教育部门要及时安排返乡适龄流浪未成年人入学接受义务教育，指导中等职业学校做好接收工作。

材料二：2011年10月26日，国务院总理温家宝主持召开国务院会议。会议决定，从2011年秋期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。

（1） 材料一、材料二分别体现国家维护青少年的什么权利？（2分）

（2） 请你在上题中任选一种权利，分析党和国家对其特别关注的原因。（2分）

（3） 党和政府为青少年的健康成长提供了各种保障，我们应该以怎样的实际行动报答党和政府的关爱。（2分）

Answer

（1）受教育权，生命健康权。（各1分，共2分）

（2）受教育权：①对个人而言：是人们生存发展的第一需要，终身受益的财富，决定一生的命运。

②对国家而言：关系国家、民族的未来；是民族振兴的基石；是民族最根本的事业。

生命健康权：是首要的、最根本的人身权利，是享有其他一切权利的基础。（2分）

 （3）珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。珍爱生命健康权，锻炼身体，增强体质，患病就医，不得轻生和自残。身心健康，为将来成为国家栋梁奠定基础。（言之有理即可，2分）

【解析】本题考查受教育权，生命健康权。第一问围绕“接送流浪孩子回家”，其缺乏受教育的机会。并加强营养。可见考查生命健康权。第二问回答受教育权和生命健康权的重要性解答。第三问属于开放性试题，答案比较宽广，只要围绕主题的答案都可以。