汪永平,小学毕业后开始在家务农,后来便南下深圳打工,他做过商场领班,当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中,他深感没有文化知识实在行不通,便萌发了重进学校的念头。如今,他回到曾经就读过的小学,成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们
①学习可以增长知识才干
②通过学习掌握知识后,可以挣到更多的钱
③学习,才能适应社会发展的要求
④这么大岁数还读小学,是件丢人的事情
A.①③ |
B.②④ |
C.①②③ |
D.②③④ |
老师经常对我们说:认识自己时,既要看到自己的长处和优点,也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用
A.全面的观点看待自己 |
B.分清主流和支流的观点看待自己 |
C.发展的眼光看待自己 |
D.分清光明与阴暗面的观点看待自己 |
自我是不断发展的,自我有很大的发展空间,人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,蕴藏丰富,价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是:
A.别人的帮助 |
B.运气和机会 |
C.发现自己的潜能 |
D.大胆和勇敢 |
下面同学的做法中,有利于融入新的班集体的有
A.小刚向王强请教问题,王强推说不会,拒绝了他 |
B.姚建上自习课时总爱说话 |
C.学校要开运动会,小雷积极报名参加,为班级争光 |
D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡个懒觉,请了病假 |
在一次讨论中,同学们就“各尽所能,发挥所长,奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是
A.集体是大家的,少我一个算不了什么 |
B.我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 |
C.只要搞好学习,取得好成绩就是奉献集体 |
D.集体是我们共同生活的地方,我要为集体做力所能及的事情 |
“开学了,我是一名中学生了!”面对新学校、新班级、新同学和新生活,小刚兴奋雀跃
阅读以上材料,完成下列题目:
1.小刚可能遇到的情景有:
①面对新生活,新环境,他感到兴奋和激动
②学习科目多,难度大,感到有压力
③老师鄙视他,同学排挤他
④自己的自理能力差,感到对学习和生活有点不知所措
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |
2.这时小刚的正确做法是:
①主动和老师沟通,寻求老师的指导和帮助
②与同学和睦相处,真诚地对待同学
③积极参加各项活动,融入到新的集体中
④自暴自弃,整日在烦恼中度过
A.①②③ |
B.②③④ |
C.①②④ |
D.①③④ |