“国家的命运，有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是
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A．青少年应该自觉履行受教育的义务 |
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B．青少年可以放弃受教育的权利 |
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C．国家应该重点发展成人教育 |
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D．不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展 |
汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们
①学习可以增长知识才干
②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱
③学习，才能适应社会发展的要求
④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情
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A．①③ |
B．②④ |
C．①②③ |
D．②③④ |
老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用
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A．全面的观点看待自己 |
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B．分清主流和支流的观点看待自己 |
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C．发展的眼光看待自己 |
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D．分清光明与阴暗面的观点看待自己 |
自我是不断发展的，自我有很大的发展空间，人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿，蕴藏丰富，价值连城。这话告诉我们取得成功的重要条件是：
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A．别人的帮助 |
B．运气和机会 |
C．发现自己的潜能 |
D．大胆和勇敢 |
下面同学的做法中，有利于融入新的班集体的有
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A．小刚向王强请教问题，王强推说不会，拒绝了他 |
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B．姚建上自习课时总爱说话 |
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C．学校要开运动会，小雷积极报名参加，为班级争光 |
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D．星期天班里组织义务劳动，张宁为了睡个懒觉，请了病假 |
在一次讨论中，同学们就“各尽所能，发挥所长，奉献集体”纷纷发表了自己的看法。下列说法中正确的是
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A．集体是大家的，少我一个算不了什么 |
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B．我没有什么特长看来不能为班级做什么贡献了 |
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C．只要搞好学习，取得好成绩就是奉献集体 |
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D．集体是我们共同生活的地方，我要为集体做力所能及的事情 |
