世界因生命而精彩，每种生命都有其存在的意义与价值，多种生命息息相关，需要相互尊重，相互关爱。下列想法或做法能够体现这种观点的是
①班上同学给公园草坪放置了一块牌子，牌子上写着：“小草正在休息，请勿打扰。”
②尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救人类自身
③我们要积极保护珍稀野生动植物
④人类为了更好地发展经济可以破坏自己
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①②③ |
D．①②④ |
当我们看见小草翠绿、树影婆娑，听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，闻到清新空气，百花芳香时，我们的感受是
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A．人是自然界的一部分 |
B．人类受到其他生命的挑战 |
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C．生命是顽强的，也是脆弱的 |
D．世界因生命的存在而生动和精彩 |
“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。”荀子的话启示我们，在学习过程中
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A．应注重理论知识的学习 |
B．需要不断探索与实践 |
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C．要由浅入深、循序渐远 |
D．应注重积累 |
学习中有苦也有乐，但在世界一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会，失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这启示我们
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A．要更加珍惜现在的学习时光 |
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B．在学习的过程中有苦也有乐，我们要做好吃苦的准备 |
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C．要摆脱学习的困难 |
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D．学习是令人快乐的 |
学习效率的高低，在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢
①课前认真预习，了解教师讲课的重点
②多做课外辅导资料
③上课专心听讲，解决掌握知识难点
④课后复习，及时巩固所学知识
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A．①② |
B．①②③ |
C．①③④ |
D．②④ |
某市高考理科状元在介绍自己的学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可以跳进题目的浅海里去遨游一番。”这句话的含义是
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A．学习要敢于创新 |
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B．早晨背单词，学习效率不高 |
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C．要注意学习别人的学习方法 |
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D．要找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏 |
