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“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋……”这...

“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋……”这两句诗说明,人的生命独特性突出表现在

A.具有想象力

B.想改变生活方式

C.最珍贵

D.最具有智慧

 

D 【解析】本题考查生命独特性。人的生命的独特性表现。(1)人的生命独特性突出表现:与其他动物、植物、微生物等生命相比,人类的生命最具有智慧。(2) 人的生命独特性更多表现在:人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。人可以飞上蓝天,人也可以遨游海洋。可见人的智慧。
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考点分析:
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世界因生命而精彩,每种生命都有其存在的意义与价值,多种生命息息相关,需要相互尊重,相互关爱。下列想法或做法能够体现这种观点的是

①班上同学给公园草坪放置了一块牌子,牌子上写着:“小草正在休息,请勿打扰。”

②尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自身

③我们要积极保护珍稀野生动植物

④人类为了更好地发展经济可以破坏自己

A.①②③

B.②③④

C.①②③

D.①②④

 

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当我们看见小草翠绿、树影婆娑,听到虫鸣鸟叫,人群喧闹,闻到清新空气,百花芳香时,我们的感受是

A.人是自然界的一部分

B.人类受到其他生命的挑战

C.生命是顽强的,也是脆弱的

D.世界因生命的存在而生动和精彩

 

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“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。”荀子的话启示我们,在学习过程中

A.应注重理论知识的学习

B.需要不断探索与实践

C.要由浅入深、循序渐远

D.应注重积累

 

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学习中有苦也有乐,但在世界一些地方的儿童因为战争、贫穷和疾病等原因失去了上学的机会,失学给他们的人生留下了沉重的阴影和不可弥补的遗憾。这启示我们

A.要更加珍惜现在的学习时光

B.在学习的过程中有苦也有乐,我们要做好吃苦的准备

C.要摆脱学习的困难

D.学习是令人快乐的

 

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学习效率的高低,在某种程度上决定着学生学习成绩的好坏。那么你有哪些提高学习效率的方法呢

①课前认真预习,了解教师讲课的重点

②多做课外辅导资料

③上课专心听讲,解决掌握知识难点

④课后复习,及时巩固所学知识

A.①②

B.①②③

C.①③④

D.②④

 

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