Question

【弘扬民族精神】2012年8月，日本政府公然购买钓鱼岛。这一举动引起我们中国人民的强烈指责，引起两岸四地和世界华人愤慨，对于这次事件，中国大陆和港澳台都已有所行动，掀起一场国人的“保钓”运动(保卫钓鱼岛)，在“保钓”的背后，中国人民的民族精神显得尤为突出。身为中国人，无论身在何地，都应该要强烈的表达对钓鱼岛的主权维护的决心。

1.在“保钓”的背后，体现了中华民族精神中的哪些内容？(2分)

2.“两岸四地和世界华人愤慨”的爱国情感源自哪里？(1分)

【共建城市精神】

当下许多城市都在征集并打造自己的“城市精神”，以架构起城市经济社会发展的内在动力和重要支撑。“厚德开泰  奋发图兴”阐释了泰兴精神，城市精神要真正走出“千城一面”，凸显丰富个性，并同一方水土一方人的感受和期盼相契合，就必须找到城市精神的“根”。济川中学同学们呼吁，积极参与“寻找城市精神之根”活动，并为打造自己的城市精神出谋划策。

3.你认为“厚德开泰  奋发图兴”中所提到的“德”有哪些？请列举两例。(2分)

4. 请结合材料，运用相关知识，完成相关内容。

根在传统，打造城市精神必须：    ①                            。(1分)              

根在创新，打造城市精神必须：    ②                            。(1分)

【共建校园文化】

校园文化是社会主义文化建设不可或缺的重要组成部分。校园文化是师生精神风貌、思维方式和行为规范的综合体现。今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。

5. 请你确定校园文化建设的主题，并为校园文化建设设计两种活动形式。(3分)

Answer

1.爱国主义、爱好和平、勤劳勇敢、团结统一(两个即可)

2.民族文化认同感

3.如：孝敬父母、勤劳勇敢等

4.根在传统，打造城市精神必须吸收中华传统文化中的精华 。根在创新，打造城市精神必须结合本地特点，与时俱进。(言之有理即可)

5.言之有理即可

【解析】本题考查民族精神。我国的民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。在中国共产党的领导下。我国民族精神随着时代的进步不断丰富和发展。学生不仅要求理解民族精神及相关内容，更要求学生弘扬和培育民族精神，从自己身边的小事做起，做一个负责任的公民，努力践行新课标要求。