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对中学生而言,要想成为对社会有用之才,必须培养自己的开拓进取精神,培养创新能力。...

对中学生而言,要想成为对社会有用之才,必须培养自己的开拓进取精神,培养创新能力。下列做法能培养创新能力的有

①多观察,多思考         ②死记硬背课本知识 

③不相信老师和家长的经验 ④多动手,多参加实践活动

A.①②                         B.①④                         C.②③               D.②④

 

B 【解析】本题考查培养创新能力。创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立世界先进民族之林。有了一定知识的积累只能说为培养学生的创新能力奠定了基础,还不能说就为学生培养了创新能力,或者说学生就具备了创新能力,要培养学生的创新能力,还应该引导和鼓励学生敢于质疑,善于质疑,使学生不迷信传统的经典理论,敢于向传统经典理论挑战,不敢越雷池一步,就谈不上有自己的创新。
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考点分析:
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在当代,推动经济和社会发展的强大动力是

A.以人为本               B.科学技术               C.稳定               D.对外开放

 

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人们在社会交往和公共生活中应该共同遵循的最基本的行为准则是

A.纪律                         B.社会公德               C.规章制度      D.合同

 

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2010年8月7日22时许,甘南藏族自治州舟曲县突降强降雨,县城北面的罗家峪、三眼峪泥石流下泄,由北向南冲向县城,造成沿河房屋被冲毁,泥石流阻断白龙江、形成堰塞湖。在灾难面前,中华儿女众志成城,一方有难,八方支援,表现出了空前的民族凝聚力。这说明

①中华民族精神是维系我国各族人民团结一心的精神纽带

②中华民族在实践中形成了爱国主义的伟大情怀

③中华民族精神是永远凝固不变的

④弘扬中华民族精神是当前一切工作的中心

A.①②③                    B.①②④                    C.①②               D.①④

 

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“我每天都提醒自己,我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动,我必须以同样的分量来报偿所领受了的和至今还在领受的东西。”这说明

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人类社会总是不断进步发展的,但在发展过程中又充满着矛盾和斗争,即使阳光普照,鲜花满地,也会有阴暗和毒草。作为中学生我们

A.不能认清是非,只能顺其自然,随波逐流

B.应运离社会,避免社会消极丑恶现象对自己产生影响

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D.积极寻求父母的保护,以免受到伤害

 

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