可以减少“孤独、迷茫和不安”情绪的方法有 （ ）
①学会寻求帮助 ②自己学会当自己的“心理医生”
③心里实在难受，就大哭一场 ④和同学聊聊天，给朋友写写信
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A．①②③ |
B．②③④ |
C．①③④ |
D．①②③④ |
上中学后，天生胆小的小明见同桌小刚上课发言积极，课后还总爱向老师请教，慢慢地，他也逐渐改变了胆小的缺点。小明认识和改变自己的途径是 （ ）
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A．自我观察 |
B．自我表现 |
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C．通过长辈来了解自己 |
D．与他人的接触和比较 |
七年级学生赵佳上中学以后，父母发现他变了，不愿与父母交流，总爱和父母“顶牛”，对着干。这反映了青少年心理发展的特点是（ ）
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A．智力逐步发展到高峰期 |
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B．自我意识迅速发展，产生了逆反心理 |
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C．情绪和情感丰富而强烈 |
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D．性发育加速，性意识萌动 |
动物是人类的朋友，下列属于爱护动物，珍爱生命的行为的是（ ）
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A．把野生动物当宠物饲养 |
B．不吃青蛙，反对打鸟 |
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C．将掺有硫磺的饮料泼在动物身上 |
D．将流浪猫的腿打瘸 |
奥斯特洛夫斯基说：“人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说‘我的生命和全部精力都有献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争’。”对这句话的正确理解是（ ）
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A．每个人的生命都是有价值的 |
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B．肯定了生命的重要性 |
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C．当为他人和社会作出贡献时，更能体会生命的价值 |
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D．告诉我们要悦纳生命 |
一位名人曾经说过：“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能，而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”你认为以下哪种方法会阻挡才能发挥 ( )
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A．课上积极回答问题，参与讨论 |
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B．每科有固定的笔记本，笔记有条理 |
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C．课外时间没有一定的计划，想起什么就做什么 |
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D．学新课前做好预习工作 |
