日本有“心灵紧闭”但“眼观八方”的特征，在国弱时，他们悲谦地对外点头哈腰，默默拿来先进才智，然后悄悄在作坊里加班加点地消化，乃至超越，一旦确信自己超越了别国，便会出其不意地“创造神话”。 请回答：（1）现在中日两国关于钓鱼岛之争严重影响两国关系。日本“国弱”时，曾从先进的中国拿来“先进才智”，结合所学历史知识，这是什么事件？（1分）举出它在经济上的措施？（2分）
（2）日本在古代出其不意地“创造神话”， 对当时的日本产生什么样的影响？（2分）
（3）他山之石，可以攻玉。我们从中可以学到什么精神？得到什么启示？（2分）
阅读下列有关文艺复兴的材料
材料一 1538年某画家写道：“许多已经被湮没的事件将要发生”
材料二 人文主义小说《巨人传》描写到，1533年时人们相信，存在1000年的精神黑暗。相继而来将不会是新生，而是真理的重新恢复。
材料三 文艺复兴时期，人们对文学、艺术等方面的巨大成就极为欢欣。他们认为这是一次精神的新生，而不是像花开花落一样，只是周而复始的重复。
请回答：
（1）材料一“已经被湮没的事物”指的是什么？（1分）
（2）材料二中的“1000年的精神黑暗”是指欧洲哪一历史时期？在此时期，统治人们的是什么思想？而文艺复兴时期宣扬的是什么思想？（3分）
（3）就材料三所说文学举一个代表作家及作品（2分）
阅读下列材料回答：
1876年，刚刚问世的电话在费城博览会上展示，人们对这一发明目瞪口呆。巴西皇帝彼得罗三世好奇地拿起受话器，当他听到电话里传来的话音后，惊呼：“我的上帝，它说话了！”英国克尔文男爵激动地说：“这是本届博览会中最令人惊异的之事。”更有意思的有一位名叫伊泽的日本游客，走上前对着电话高声问：“日本话也能传达吗？”当他从电话中得到肯定的答复后，向发明者深深地鞠了一躬。
（1）电话的发明是第几次工业革命的成果？材料中“发明者”是谁？（2分）
（2）这次工业革命开始的时间和主要标志是什么？（2分）
（3）从这次工业革命产生重大的影响给了我们什么启示？（2分）
如图，下图是15世纪末至16世纪初新航路开辟航线图，读图回答问题。
（1）图中A是哪个航海家的航行路线？他所发现的陆地B，属于今天的哪个大洲？（2分）
（2）图中C是某航海家的航行路线，他所经过的D，是哪个大洋？（1分）
如图，仔细观察下图，完成下列问题：
（1）图片反映的是什么历史事件？（1分）
（2）这一历史事件的发生有什么标志性意义？（1分）
请阅读下列材料后判断
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名称 |
开始时间 |
重大发明 |
结果和影响 |
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第一次工业革命 |
18世纪60年代 |
纺织机、改良蒸汽机、火车、轮船等 |
大机器生产代替手工生产，极大提高了社会生产力，人类进入“蒸汽时代” |
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第二次工业革命 |
19世纪下半叶 |
发电机、电灯、电影机、电话机、电话机、电车、内燃机、汽车、飞机等 |
人类从“蒸汽时代”进入“电气时代”，大大促进了资本主义经济的发展 |
以下结论或观点，如果与上表内容所表达的信息相符，请在其后的括号内划“√”；如果违背了上表内容所表达的信息，请在括号内划“×”，如果是上表内容未直接涉及的，请在括号内划“○”。
（1）第一、二次工业革命的发生相距约1000年。（ ）
（2）第一次革命以使用蒸汽动力为主，第二次工业革命则实现了电力的广泛应用。（ ）
（3）两次工业革命都是人类历史划时代的变革，给人们的生产和生活带来了巨大的变化。（ ）
（4）在第一次工业革命影响下，中国清朝开始了洋务运动，但以失败而告终。（ ）
（5）今天，人类正处于第三次科技革命的进程中，知识经济时代悄然来临。（ ）
