代表清朝中央政府同达赖、班禅共同管理西藏的是
A．乌里雅苏台将军 B．伊犁将军 C．驻藏大臣 D．盛京将军
材料：又是一年教师节，同学们在校门口给老师献花。这时，有一群学生在一起议论。一个说：“教师节也就是个形式，老师不就是在学校给我们上上课吗？有什么了不起，我们在家也能学，现在网校多的是。”另一个说：“学校也是一个服务机构，老师也是服务人群，我们是交了钱的，老师就该为我们服务。”还有一个说：“我们的成长离不开老师，老师不仅教给我们知识，还教导我们如何做人，我们应该尊重老师。”更有一个说：“一日为师，终身为父。老师说什么就是什么。”
阅读材料，回答问题：
1.良好的师生关系应该是怎样的？（6分）
2.你是否曾经因讨厌或喜欢某个老师而讨厌或喜欢该老师所教授的课呢？如果有，你今后打算怎么办？（5分）
3.良好的师生关系对我们的成长有什么好处？ （5 分）
阅读题：《烛光里的妈妈》
妈妈，我想对您说，话到嘴边又咽下，妈妈，我想对您笑，眼里却点点泪花。噢妈妈，烛光里的妈妈，您的黑发泛起了霜花；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的脸颊，印着这多牵挂；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的腰身不再挺拔；噢妈妈，烛光里的妈妈，您的眼睛为何失去了光华。妈妈，女儿已经长大，不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏。噢妈妈相信我，女儿自有女儿的报答。请回答：
1.为什么“妈妈的腰身不再挺拔，眼睛失去了昔日的光华，黑发泛起了霜花”？（4分）
2.为什么“想对妈妈说，话到嘴边却又咽下，眼里却闪着点点泪花”？（4分）
3.作为儿女，你想对父母作怎样的报答？（至少三个方面）（6分）
当遇到老师的不公平对待时，作为学生，应该（ ）
①有意疏远老师，避免再次发生误会
②选择恰当的机会，主动解释清楚
③怀恨在心，故意与老师作对
④学会换位思考，设身处地从老师的角度想一想
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A．①③ |
B．②④ |
C．②③④ |
D．①②④ |
孔子关于“宽以待人”的说法是很有意义的，其中对“宽”字理解正确的是（ ）
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A．无原则的放纵 |
B．对人宽容，互相谅解 |
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C．对朋友的缺点加以庇护 |
D．无视朋友的缺点和错误 |
逆反心理和逆反行为：（ ）
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A．要具体分析不能一概说是错的 |
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B．是完全错误的 |
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C．是一种有主见的、值得提倡的心理和行为 |
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D．是完全正确的 |
