每个人都有着无限的创造潜能，有待于个人在学习和生活实践中将它挖掘。我们可以这样培养自己的创新意识和实践能力（ ）
|
A．多动手，少动脑 |
|
B．事事亲历亲为 |
|
C．多动脑，勤动手 |
|
D．善于追赶时髦 |
当今社会，知识更新的速度越来越快，但是对于现代人来说有哪些东西永远不会过时？
|
A．刻苦耐劳、勤俭节约的精神 |
|
B．“乐学”的精神和“会学”的能力 |
|
C．乐于助人的雷锋精神 |
|
D．明辨善恶的能力和诚实守信的道德品质 |
在现实生活中，必须有大家都来遵守的行为规范，其中依靠学校教育、社会舆论、人们的内心信念和习惯发生作用的行为准则，就是
|
A．法律 |
|
B．心理 |
|
C．纪律 |
|
D．道德 |
针对初中生心理上的最大特点，美国心理学家霍林沃斯把其成为“心理断乳期”。这种说法理解正确的是
|
A．它主要指青少年像幼儿断乳一样脱离母亲的保护、独立行走的行为形象 |
|
B．它主要指青少年像幼儿断乳一样与母亲断绝食源关系，自谋其食 |
|
C．它主要指青少年企图从心理上脱离队父母的依赖，希望独立的心理状态 |
|
D．它主要指青少年生理发生了变化，已长大成人，有个人行为能力 |
在农村，有个别学生的家长仍然认为：初中生是小孩子，哪有什么人格，老师尽管严厉管教，随便打骂，出了事由家长们负责。对此，你持什么态度？
今年30岁的刘彤是沈阳市某小学的教师，脸上有一些小斑点。由于担任班主任，刘彤免不了会批评犯错误的学生，时间一长，学生们开始拿老师脸上的缺陷做文章。给她起了绰号叫“花蝴蝶”。有一次，一个学生被训斥得严厉些，竟然当着她的面叫了出来，当时就把她给气哭了。 一些外班的学生也跟着叫，有时候孩子们还会故意唱庞龙的《两只蝴蝶》，这让刘彤老师羞愧难当。
阅读材料，结合所学知识请你谈谈对学生给老师起绰号的看法。
