小江因为长得矮胖,因此有的同学给他起外号,叫他“武大郎”,有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫,使得小江很难堪,也很烦恼。这种行为( )
①实际上是对小江的人格的侮辱,既不道德,也违反法律规定。 ② 是对小江的侮辱,侵害了小江的名誉权。 ③ 是对小江表示亲近的表现,没有什么其他意思。 ④ 是对小江友好的表现,也是同学之间的一种常见现象。
A.①② B.③④ C.①②③ D.②③④
情景:妈妈看到女儿自从上了初中,就非常热衷于打扮,常常做作业的时候,也不忘时时照一照镜子,妈妈就批评她说:“不好好学习,就知道打扮。”女儿满脸不服气,答道:“妈,你真老土,这叫时尚。再说了,这是我的个人私事,我已经长大,不用你管了。”
请你结合初中生心理上的最大特点和自己的实际,与父母探讨其中的奥妙和道理吧。写一下你觉得女儿该怎样做和父母该怎样做。
进入初中后,李明的数学成绩越来越好,语文成绩却下降了。妈妈问他原因,他说数学老师讲课很有意思,所以很喜欢;而语文老师的上课方式他不太喜欢,上语文课的时候就不想听,慢慢地对语文也没什么兴趣了。
(1)李明以什么标准来确定自己的学习喜好?
(2)如果李明这样下去,会有什么后果?
(3)如果你是李明,你会怎么办?
材料一 小吴小学读书,课外复习花的时间也不多,只是上课听听讲,成绩好像也还不错。到了初中,认为学习也不过如此,同样按照小学的学习方式进行,结果第一次考试考得一塌糊涂。
材料二 小张小学成绩一般,进入中学后比小学更加努力,而且为了搞好学习,经常向任课老师请教每个科目的学习方法,经过一段时间后他养成了良好的学习习惯和生活习惯,并且掌握了一套适合自己的学习方法,他的学习突飞猛进,成绩在班上名列前茅。
(1)结合书本知识,说说上述两个材料说明了什么道理?
(2)你认为自己应该怎样才能迅速地、更好地适应初中的学习和方法?
为什么要关注自我心理健康?
作为一名中学生,应该从哪些方面来设计规划自己的成长?