青春是一笔无形的财富，我们可以尽情的挥霍。（ ）
青春期的生理变化对青少年的心理没有影响。（ ）
青春既是多彩又是矛盾的。（ ）
青春是人生最美好的阶段，我们应该倍加珍惜。（ ）
2009年 10 月 24 日长江大学15名学生结“人链”救人的英雄事迹在神州大地引起强烈反响， 3 名栖牲的大学生的事迹更是感动了无数国人。“感动中国”推选委员会这样评价：他们纵身一跃，划出了人生最壮丽的弧线，他们奋力一举，绽放出生命最高尚的光芒。他们用青春传承了见义勇为，用无畏语写了英雄赞歌。江水呜咽，万人同悲；英雄远行，生命扰在！
结合上述材料，谈谈你对“英雄远行，生命犹在”这句话的理解。
在玉树地震中，已及时安全脱险的香港义工黄福荣又冒险迅速返回废墟，英勇地救出了三名孤儿和一名教师，而自己却在6.3级的余震中、被残余的楼房压下而遇难。港府追封黄福荣“金英勇”勋章，成为下葬香港景仰园的第一人。网民称其为“伟大的志愿者”。上述材料说明（多项选择题） （ ）
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A．生命的价值和意义与个人的无私奉献是紧密联系的 |
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B．当别人的生命受到威胁时，我们要不顾一切去帮助别人 |
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C．积极奉献社会和他人的精神比珍惜个人的生命更有价值 |
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D．勇于承担社会责任，努力帮助他人，能使生命价值得以延伸 |
