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(12分)请你设计几项待人接物的方案: 1.礼貌用语:你家来了一位同性的很要好的...

(12分)请你设计几项待人接物的方案:

1.礼貌用语:你家来了一位同性的很要好的朋友,你怎样迎接他(她),招待他(她)?送走他(她)?(6分)

2.两人相见时,用得最多的社交礼仪是握手。当你遇到下列这些人,你是怎样握手的?(6分)

见到一位长者:                                                           

见到一位普通朋友:                                                       

见到一位异性朋友:                                                       

 

1.略 2.略 【解析】 1.试题分析:首先看清题意,是同性的朋友,分三个时期:迎接他(她),招待他(她),送走他(她),迎接他(她)时,你可以给她(他)一个热情的拥抱。招待他(她),倒水、拿水果。送走他(她)时,说:欢迎下次光临。 考点:考查学生具体问题具体分析的能力。
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考点分析:
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案例分析题(10分)

近几年,科技发展日新月异,网络正以不可遏制到的势头走进人们的生活。有人从中开阔视野,增长了知识、才干,也有人抵挡不住其中的诱惑而造成终生遗憾。正在读八年级的13岁天津塘沽区男孩小艺(化名)在网络游戏的长期诱惑下,已经分不清虚拟与现实!一天,在连续上网36小时后,他结束了鲜花般的生命。有人说:“网络美丽但有陷阱”。

1.网络的陷阱表现在什么地方?(4分)

2.上述案例中画波浪线部分告诉我们关于网络的一个什么道理?(2分)

3.请你说说网络交往应遵循的规则?(4分)

 

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(14分)一位美国人从中国回国,他的朋友请他谈谈感受。他说:“最难以理解的是在中国吃一顿饭,要‘打架’三次。”他解释说:“一进餐厅,为了推让座位,主客就开始互相拉扯;接着上菜,主客又要你推我挡一番;最后为了付账,更会展开一场精彩激烈的争夺战。”

1.这则幽默故事说明了什么道理?(4分)

2.请根据你平时的观察和了解,列举我国与其他国家或地区在文化与习俗上存在的差异。(至少两点)(4分)

3.面对各国的文化和习俗的差异,我们怎样才能更好地融入当地的主流文化之中?(6分)

 

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(14分)初二(4)班的陈强学习成绩中等,平时一贯好动。一次上语文课时与同桌打闹,被张老师看到,随即批评他上课不专心听讲,扰乱课堂秩序。陈强非常不服气,因为这件事确实是由同桌先挑起的,而张老师没有批评同桌,只批评了他一个人。陈强觉得张老师对人不公,偏爱那些听话、成绩好的同学。但陈强当时和事后也没有向张老师多作解释,只是心中不满。以后,陈强上课越来越不听讲,和同学讲话,乱动同学的东西,不仅师生关系紧张,而且成绩也越来越糟糕。

1.你认为导致目前这个局面的原因有哪些?(4分)

2.你认为良好的师生关系是怎样的?(4分)

3.你认为陈强今后应该怎么办?(6分)

 

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孝亲敬长是我们的天职。以下对孝敬父母的理解不正确的是    (   )

A.孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养

B.孝敬父母,最重要的是敬重和爱戴父母

C.孝敬父母,是子女对父母应尽的道德义务、法律义务

D.孝敬父母,只要物质上赡养就可以了,不要做到精神上安慰

 

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父母对未成年子女的抚养义务是 (   )

A.有条件的

B.任何时候都不能免除的

C.有偿的

D.随父母离婚而免除

 

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