探究题
2005年温家宝总理在看望著名物理学家钱学森时，钱学森认为：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
（1) 钱学森之问启示我们：中国必须走创新之路。谈谈你对这一认识的理解。（4分）
（2）作为一名青少年应如何培养创新能力？（3分）
（3）写一句关于创新的宣传标语。（1分）
中国的菜肴讲究色、香、味、形、器。一部以美食为主题的纪录片《舌尖上的中国》美轮美奂地展现了云南火腿、新疆烤 、无锡的甜、镇江的酸、扬州的刀工等，让海内外观众领略了数千年绵延不断地中华饮食之类，进而感知了中国的文化传统和社会变迁。
有人认为，对于中国的传统饮食文化只需继承就行。请对此加以评价。（8分）
困难像弹簧，看你强不强，你弱它就强，你强它就弱。结合课本回答以下问题：
困难的成因无非两种，哪两种？（2分）
‚ 我们应怎样战胜困难？（3分）
材料问答题（4分）
近年来，我国与美国、法国、俄罗斯等几十个国家开展了互办“文化周”“文化年”活动，增强了彼此在文化上的交流；当中国歌唱家在维也纳金色大厅演唱中国民歌时，中国的文艺节目“星光大道”上，也出现了不少外国人的身影；当世界许多国家饶有兴致地过“中国年”时，“圣诞节”“情人节”“愚人节”等洋节也开始走入中国人的生活之中……
上述材料说明了什么现象？（1分）
‚对待外来文化，正确的态度是什么？（3分）
下列观点或做法能体现创新的是
A. 从不相信书本知识 B. 在课堂上做好笔记
C. 撰写一篇构思新颖的作文 D. 抄袭他人的论文
23.在经济全球化的背景下，要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，我们必须
A. 大力引进国外先进技术 B. 大力提高自主创新能力
C. 扩大对外开放 D. 实现中华民族的伟大复兴
