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小胡同学对网络和航天方面的知识很感兴趣,每天放学后,上网观看和收集有关航天方面的...

小胡同学对网络和航天方面的知识很感兴趣,每天放学后,上网观看和收集有关航天方面的资料,作业一样也不做,经常上网到通宵达旦,导致上课总是打瞌睡,为此多次受到老师的批评。你想告诉他  (       )

①网络是一把锋利的双刃剑    ②我们要发挥网络的优势,争取做网络的主人

③网络有虚拟性和间接性  ④ 我们要合理安排上网和学习时间,正确对待网络

A、①②③     B、②③④     C、①②④         D、①②③④

 

C 【解析】 试题分析:网络具有两面性——一把锋利的双刃剑。网络的正面作用(或网络的积极作用或网络的优势)P68最后一段。网络的负面作用:沉迷于网络荒废学业、网络诱惑欺诈、网络成瘾使青少年迷失于虚拟世界,自我封闭。 我们要发挥网络的积极作用(1)要以健康的心态把网络作为生活的补充。(2)不把时间浪费在对自己无益的网络交往上。(3)要学会抵御网络上的不良诱惑。(4)要善于利用网络解决工作学习生活中的问题,为他人、为社会服务,实现自己的人生价值。 ③选项则是在一味地否定网络的积极作用,过于片面、消极。 考点:网络的利弊
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考点分析:
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“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”,这句话告诉我们(       )

A、老师是最真挚的朋友                 B、老师只愿教听话的学生

C、对老师所教的一切都不能怀疑         D、要知师、信师、爱师、敬师

 

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保护本民族的文化是我们的责任,那么对其他国家和民族的文化正确的态度是(       )

A、尊重并加以保护,要取其精华,去其糟粕

B、照搬照抄外国文化

C、保护其他民族文化,会削弱本民族文化的世界地位 

D、保护其他民族文化,不利于本民族文化发展

 

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为营造尊师爱师的气氛,八年级(3)班的同学们准备召开一次“老师,您辛苦了”的主题班会,请为本次班会搜集一条尊师格言或标语,张贴在教室内。

(1)我的尊师格言﹙或标语﹚是:(2分)

(2)在班会上,你得知班上的×××老师要参加武汉市“十大魅力教师”评选。请你“给力”教师,描绘你心目中的“魅力教师形象”。

我心目中的“魅力教师形象”是:(2分)

(3)请你以主持人的身份来做班会的总结发言,写出发言提纲。(6分)

 

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在一次同学聚会上,几位学生在谈到自己与父母的关系时,同学甲说:“每天放学后,我的家庭作业不做完,妈妈就不允许我看电视。有时我偏要先看电视再做家庭作业,就会遭到妈妈的打骂。难道我先看电视再做作业就错了吗?”学生乙说:“我与妈妈很难进行沟通,说不到两句就会吵起来。我不知道怎么办。”学生丙说:“我也差不多。我当然知道应该孝敬父母,什么“慈母手中线,游子身上衣”我背的滚瓜乱熟。但我就是不能跟妈妈讲话,一讲就烦。我该怎么办呢?”

(1)同学甲的话表明他存在着一种什么心理?(2分)

(2)很明显三位同学并不是不知道应该孝敬父母,但是他们的话表明了他们忘记了孝敬父母中最重要的东西,请问你记得吗?请写下来。(2分)

(3)为了使这三位同学与他们的妈妈的关系融洽起来,你给他们出出主意?(6分)

 

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毛泽东曾说:“一切民族、一切国家的长处都要学,政治、科学、技术、文学、艺术的一切真正好的东西都要学。”对于这句话的正确认识是

A、对外来文化,我们要批评地借鉴,取其精华,去其糟粕

B、全部拿来,不分好坏

C、只学对自己有用的,对自己无用的一概不予理会

 

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