Question

材料一 想想你的背景，我感受了坚韧/抚摸你的双手，我摸到了艰辛/不知不觉你鬓角露了白发/不声不响你眼角上添了皱纹/我的老父亲，我最疼爱的人/人间的甘甜有十分，你只尝了三分/这辈子做你的儿女，我没有做够/央求你呀下辈子，还做我的父亲

听听你的叮嘱，我接过了自信/凝望你的目光，我看到了爱心/有老有小，你手里捧着孝顺/再苦再累，你脸上挂着温馨/我的老父亲，我最疼爱的人/生活的苦涩有三分，你却吃了十分/这辈子做你的儿女，我没有做梦/央求你呀下辈子，还做我的父亲。

——歌曲《父亲》

材料二 ……母爱，是最伟大的圣洁的爱。母爱是无私的，是不求回报的。母爱是深沉的，蕴藏着丰富的感情，蕴含着不尽的情思；母爱是无穷的，它开放着无数的花朵，它飘荡着不尽的花香；母爱是伟大的，它包含着浓厚的意义，它酝酿着你和我。有一句非常耳熟的歌词：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，没妈的孩子像根草。”

啊！母爱是多么伟大呀！我要好好学习，报答母亲对我的养育之恩。

——散文诗《母爱伟大》（节选）

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）上述材料共同体现了一个什么主题？

（2）“我的老父亲，我最疼爱的人”

①这说明了什么道理？

②我们为什么要疼爱自己的父母？

（3）“人间的甘甜有十分，你只尝了三分；生活的苦涩有三分，你却吃了十分”、“母爱”，是最伟大最圣洁的爱。”

①在这永恒、伟大、圣洁的父母之爱的呵护下，你和父母中间有过“爱的冲突”吗？请列举几种。

②我们与父母的这种“冲突”是怎样产生的？

③我们应怎样化解“爱的冲突”，做一个孝敬父母的中学生？

Answer

（1）父母之爱无私、博大永恒，在这个世界上为我们付出最多的就是父母（或母爱伟大，父爱永恒）。（2）①对父母的养育之恩，我们惟有以爱和孝敬来报答，孝敬父母是中华民族的传统美德，也是我们做人的本分。 ②父母赋予我们生命，把我们带到这个美好的世界；给我们衣食和爱抚，使我们健康成长。父母的殷切叮咛和期望随着我们一天天长大成人，父母把无私、博大、永恒的爱洒向我们生命的整个旅程。（3）①有。在情绪受到打击时，对父母的不满上升；嫌父母烦琐，小题大做，干预过分，侵犯隐私，“专制独裁”等。②a.我们渐渐长大，渴望独立做人；对事物有了自己的看法；开始发表“惊世骇俗”的言论；把目光投身家庭之外的广大世界；希望拥有对自己事情的决策权；有时巴不得和父母保持一点距离；常常想要保守自己的一点秘密。b.在父母眼中，我们依旧是不谙世事的孩子，我们的独立行为往往令父母忧心忡忡。他们断定，这些不知天高地厚、幼稚可笑的言行，必须严加管教，否则后果堪忧。③与父母做到相互理解、沟通。应做到：时时记信父母的良苦用心，发生矛盾时不闹对立；经常与父母谈心，让他们了解自己的学校生活和朋友关系；有事多和父母商量，听取他们的意见，不自作主张；提出购物要求时，先考虑家庭的支付能力，做了错事主动检讨，不逃避现任；对父母的承诺要说到做到，建立作用；了解父母的工作，体谅他们的难处和面对的压力；学习父母的良好品德，在生活中帮助父母，在精神上支持父母，做父母的朋友。

【解析】

试题分析：父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的传统美德，我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。孝敬父母是子女对父母应尽的道德义务和法定义务。成年子女如果不履行赡养扶助父母的义务，不仅要受到舆论的谴责，还要受到法律的惩罚。孝敬父母从小事做起，从思想和行动角度谈论都可。

考点：本题考查孝敬父母、学会与父母沟通