关爱生命、保护人类赖以生存的生态环境是我们每个人的责任。下列行为中不符合关爱生命、保护人类赖以生存的生态环境的是
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A．福州市中小学信息技术等部分科目教科书循环使用 |
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B．全国范围内禁止生产、销售和使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋 |
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C．某校七年级的几位同学相约到小森林进行捕鸟大赛 |
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D．某班全体同学参加了今年的植树活动 |
我们的出生，给我们的父母、家庭带来了幸福；我们的出现，给我们的朋友、集体带来了欢乐；我们还是一股注入社会的新鲜血液，用我们青春的灿烂笑脸感染身边的每一个人。由此可见
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A．我们每个人的生命都很有价值，有意义 |
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B．我们的生命需要更大程度上的关爱 |
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C．我们的生命价值比起社会上的其他人来说更有价值，更有意义 |
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D．我们的生命是各有特色的 |
有不少学生认为，学校每天上下午既做广播体操，又做眼保健操的，没有必要。你会怎么看
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A．使学习中断，不利于学习 |
B．太麻烦，应该集中安排在一节课进行 |
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C．有利于使我们两操做得更好 |
D．有利于调整学习节奏，劳逸结合 |
全国各地公安交警查禁酒后驾驶的等违法行为，此项查禁
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A．彻底改善了公路交通拥堵状况 |
B．体现了对生命的尊重和关爱 |
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C．极大影响了各省的餐饮行业 |
D．限制了私家车的普及 |
下面对生命的理解，错误的是
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A．世界上没有十全十美的生命，幸福快乐的生活从悦纳生命开始 |
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B．在肯定、尊重、悦纳自己生命的同时，也应善待他人的生命 |
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C．对自己的生命一定要珍爱，别人的生命无所谓 |
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D．当自己的生命受到威胁时不轻言放弃 |
制订一份合理的学习计划，能够有效提高学习效率。制订学习计划时，应当
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A．把所有时间都安排得满满的，越细越好，然后严格按计划执行 |
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B．注意让学习计划与自己的学习方式和能力相适应 |
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C．将学习计划订得比同学高一点 |
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D．将学习时间订得比同学长一些 |
