拥有青春是幸福的,因为青春最有朝气和活力,意味着一切都在向着美好发展着……可青春也伴随着成长的苦闷和烦恼。怎样正确认识和对待青春期的心理矛盾?当遇到烦恼、郁闷心情,冲动、逆反心理等不良情绪时,你会怎样调控自己?(13分)
青春期是人生成长过程中最爱思考探究问题的一个重要时期,在对这个世界的奥秘进行探究的同时,对生命人生等问题的思考也是青春期的一大主题。那么,怎么理解“生命的价值和意义在于贡献”?我们要怎样延伸自己的生命价值?(15分)
完成规定的学习任务是学生的本职,特别是在义务教育阶段。初中的学习生活比小学阶段繁重了许多,怎样进行有效学习也就成了同学们不得不认真寻求对策的当务之急。《思想品德》第一课着重探讨了这一问题,你是否已经学会怎样做自己的学习管理者?(10分)
“走自己的路,让别人去说吧!”这句名言告诉我们
A.不应该重视他人的意见 |
B.应该坚持自己的原则 |
C.别人的想法与自己没有什么关系 |
D.自己不要给别人提意见或建议 |
确立个人成长的目标需要
①对自己有一个正确的认识 ②了解自己的个性特点和潜能
③了解社会对各种职业的角色期待 ④从社会需要和自身的实际出发
A.①②③ |
B.①②④ |
C.②③④ |
D.①②③④ |
刘超是个聪明的学生,可他在学习上不肯用功,老师提醒他应该更努力些,他却说:“我现在如果太刻苦了,将来不就没有‘潜能’可供挖掘了吗?”他的说法
A.正确,人的潜能是多方面的 |
B.正确,只有在实践中才能发掘人的潜能 |
C.正确,因为人的潜能是有限的 |
D.错误,养成了懒惰的坏习惯就难以开发自己的潜能 |