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以下是四位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是( ) ①小利:“老师,这个问...

以下是四位同学与老师交换意见时的语言,比较恰当的是(     )

①小利:“老师,这个问题,我认为是不是应该”

②小刚:“老师,你讲错了,压根就不是那么回事,应该”

③小强:“老师,我认为,也许我的解题方法会更好一些”

④小亮:“老师,我说的一点都没错,就是你错了!”

A.①② B.②④ C.③④ D.①③

 

 D 【解析】 试题分析:师生交往有艺术,当发现老师有错误时,要用恰当的方式指出老师的错误,这是对他的尊重。所谓恰当的方式,就是要考虑到犯错误者的情感——不伤害老师,因此在语言上要委婉,所以选项①③正确,应该选;而选项②④中,学生的语言太直接,无艺术性,可能会伤害到老师的自尊心,所以不能选。 考点:本题考查“如何正确与老师交往”这一知识点。
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考点分析:
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在与异性交往时,我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多,其中对自己最好的保护是(     )

A.社会的法律、道德     B.社会的良好习俗、健康的文化环境

C.学校的纪律、守则     D.增强自我保护意识、掌握自我保护方法,以及自律 

 

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老师,您是美的耕耘者、美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵、繁花似锦!我们爱老师,就要做到(      )

①主动与老师交流、交往  ②尊重老师的劳动

③对老师有礼貌          ④正确处理与老师之间的矛盾

A.①②③④  B.①③   C.②④   D.①③④

 

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“长大后我就成了你。才知道那块黑板上写下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴……”这首歌歌颂了老师(      )

①默默无闻的奉献精神  ②甘做人梯的牺牲精神

③燃烧自己的蜡烛精神  ④说出的话都是真理

A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④

 

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宋代学者杨时,小时候和游酢拜程颐为师。有一次,他们去请教老师,正逢老师午睡。为了不打扰老师的休息,他俩便一声不响地站在那里等候。当时,天下着大雪,待老师醒来后,雪已经下了一尺多深。在他们站过的地方,留下了两对深深的脚印。这便是“程门立雪”故事的由来。这个故事告诉我们要(    )

 A.认真学习    B.多做练习    C.勤学苦练    D.尊师敬师

 

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英国作家夏洛蒂·勃朗特说:“慎重和检点就是女孩子的最好的才智。”这告诫女孩子在与人交往时要注意(    )

①保持庄重,不丧失警惕              ②学会自律,学会自我保护

③学会打扮自己来引起其他人的注意    ④不要与男性接触

 A.①②    B.②③    C.②④    D.①③

 

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