Question

“小蔓的烦恼”

小蔓自从进入中学后就开始比较关注自己的言行和外表形象了，想给老师和同学们留下一个好印象；可是讨厌的痘痘不知什么时候悄悄爬上了脸上，体重也在迅速地增长，为此她很烦恼。她想要自己的事情自己做主，不希望父母过多的“唠叨”；小蔓总是与班上的一位男同学小军在一起讨论学习，可时间久了同学们在她背后指手画脚，说她对小军有意思。从此小蔓便躲着小军，见着他也会害羞，小军也就疏远小蔓了。一段时间后小蔓变得时常忧郁、爱发脾气……           

（1）请结合小蔓的例子说说青少年心理发展的特点。（3分）（没有结合材料分析的扣1分）

（2） “……从此小蔓便躲着小军，小军也就疏远小蔓了……”你赞同小蔓的处理方式吗？（1分） 你认为男女同学之间应该如何交往？（2分）

Answer

（1）①小蔓开始比较关注自己的言行和外表形象了，想给老师和同学们留下一个好印象，表现了青少年在青春期自我意识和认知能力迅速发展。

       ②她想要自己的事情自己做主，不希望父母过多的“唠叨”，表现了自我意识迅速发展，有强烈的“成人感”和“逆反心理”。

        ③同学们在她背后指手画脚，说她对小军有意思，从此小蔓便躲着小军，见着他也会害羞，表现了青少年性意识的萌动。

④一段时间后小蔓变得时常忧郁、爱发脾气表现了青少年情绪情感丰富强烈但不稳定，具有两极性。（3分）

（2）①不赞同（1分）②男女同学之间交往，既需要互相尊重，又要自重自爱；既要开放自己，又要掌握分寸；既要主动热情，又要注意交往的方式、场合、时间和频率。只要我们真诚待人，坦然大方地与异性同学交往，就一定能获得异性同学的尊重和友谊。（2分

【解析】

试题分析（1）由材料可知：小蔓自从进入中学后就开始比较关注自己的言行和外表形象了，想给老师和同学们留下一个好印象，说明她有青春期自我意识增强及认知能力的迅速发展，她想要自己的事情自己做主，不希望父母过多的“唠叨”，这是青春期逆反心理的表现，同学们在她背后指手画脚，说她对小军有意思。从此小蔓便躲着小军，青春期性萌动的表现，一段时间后小蔓变得时常忧郁、爱发脾气说明情绪丰富缺不稳定，具有两极性，这个题对学生来讲不难分析，但是注意一点就是要找到原材料中的落脚点，并且一定要写出来。四句话说明了四个具体的情况，同学们一定要学会分析。

（2）“……从此小蔓便躲着小军，小军也就疏远小蔓了……”，这是男生和女生之间的交往问题，我们可以转化为男女同学交往要注意些什么。还要注意一点就是先要表明自己观点。

考点：考查学生具体问题具体分析的问题及男女生交往要注意些什么。