以下选项不正确的是( )
A.人类必须尊重自然规律,与大自然共生共存,和谐共处
B.生命需要彼此尊重
C.我们没有侵犯和危害他人生命和健康的权利
D.人是世界万物的主宰,可以任意处置其他生物
你认为以下列行为中哪些做法与“关爱生命”相违背( )
①周末到森林中打猎 ② 到餐馆吃野生动物
③放生从农民手中买来的蛇 ④ 保护珍稀动植物
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
下列对人的生命的独特性的理解正确的是( )
A.相对动植物和微生物而言,语言是人类特有的
B.人的生命的独特性主要表现为直立行走
C.每个人都是独一无二的,没有共性
D.与其他生命相比,人类的生命最具有智慧
我们要关爱生命,要从保护环境做起。下列做法错误的是( )
A.捕捉昆虫,制作标本
B.提倡观鸟,反对关鸟
C.不进入自然保护区骚扰野生动物
D.拒食野生动物,不穿动物毛皮制作的衣服
进入初中后,小李的数学成绩越来越好,语文成绩却直线下降。问他原因,他说数学老师讲得很有意思,而语文老师上课方式他不太喜欢,上课不想听。为了使小李正确对待学习,我们可以对他说( )
A.让数学老师继续保持,语文老师改变教法 B.走自己的路,让别人说去
C.喜欢数学应认真听讲,语文可靠自学 D.尽快了解、适应老师讲课的特点
选择学习方式时,应该 ( )
①模仿别人的学习方式
②按照科学用脑的规律,选择适合的学习方式
③选择适合自己的学习方式,既要根据自己的特点,又要结合老师的教学实际
④在学习逐步深入的过程中,可以多种学习方式并用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④