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爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中,爱是一种关怀,是...

爱心有时是惊天动地的,但更多的时候则在于点点滴滴的真情实意之中,爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献。

八年级(3)班的小红不幸患上了白血病,不得不住院治疗。昂贵的治疗费成了小红家沉重的负担,而小红的学习也受到了很大的影响。在她住院期间,八年级(3)班的同学们有的到医院看望她,有的给她打来鼓励的电话,有的到医院帮她补习功课。为了帮助小红家减轻经济上的负担,班上专门组织了一次捐款活动。面对同学们的爱心,小红感动得流下了热泪。

阅读材料,用所学知识回答:

(1)材料中八(3)班的同学们有哪些具体行动体现了颗颗爱心?(请写出四种,8分)

(2)“授人玫瑰,手留余香”。如果你是其中一名帮助小红的同学,请你体味一下“余香”。(6分)

(3)“人人为我,我为人人”,你认为身体康复后的小红又该怎样做呢?(可从对他人、对集体、对社会、对国家等角度回答)(6分)

 

(1)八(3)班的同学到医院看望小红;打电话鼓励小红;帮小红补习功课;为小红捐款。(一点2分,共8分) (2)如果别人是因为我的帮助而使生活更加快乐和幸福,那么我会得到心灵的净化、精神的满足和道德的升华,我的人生就更有意义、更有价值。(言之有理即可,6分) (3)身体康复后,小红应该用真挚的爱回报他人、集体和社会。 如:①主动帮助别人,如给贫困学生或灾区学生捐款、捐物;关爱残疾人;关爱老人,去养老院看望老人等;②自觉维护集体荣誉,积极参加集体活动,为创建优秀班集体贡献聪明才智;③积极参加社会公益活动,如义务为社区做清洁工;进行环保宣传等;④努力学习,将来更好地为社会、国家的发展做贡献。(一点2分,共6分) 【解析】 试题分析:(1)首先我们要审好题目,八(3)班的同学们有哪些具体行动体现了颗颗爱心,是让你到材料中去找具体的行动,这对学生来说比较容易,而且题目给出了要写四种。要按要求去做题。 (2)授人玫瑰,手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获,就会失去快乐。生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。如果你是帮助小红的一名同学,请你体味一下“余香”,可以从心灵的角度、人生的价值角度去回答。 (3)人人为我,我为人人,你认为身体康复后的小红又该怎样做呢?这是一个开放性的问题,可以从对他人、对集体、对社会、对国家等角度回答。 考点:考查学生对帮助别的问题的认识。
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考点分析:
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A.这个法国学生没有自尊心

B.徐悲鸿善于扬长避短

C.这个法国学生过于自负

D.徐悲鸿把个人的自尊上升为集体、国家和民族的尊严

 

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