芬兰总统说过：“我们认为，具备世界最强竞争力的秘诀是教育。”这说明（ ）
A．教育关系着个人命运 B．教育决定着国家的未来
C．教育已成为国家领导人关注的问题 D．受教育是公民的一项基本权利
陈章良出生于一个农民家庭，靠补助读完了小学和初中。凭着刻苦勤奋的学习，他又考入了大学，并考取了美国某大学的研究生。回国后他参与国家重点项目的研究，并取得重大成果，为国家作出了很大贡献。陈章良的经历表明
①他十分珍惜受教育的权利 ②他认真履行了受教育的义务
③只有出国留学才能为国家做贡献 ④受教育才能提高自身素质为国家作出更大贡献
A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④
古人说过：“知人者智，自知者明。”这告诉我们的道理是（ ）
A.正确认识自己的潜能，有助于明己之长，知己知短
B.要发掘自身潜能，提高自身素质
C.认识能帮助塑造一个全新的自我
D 认识自己对自己成长没有多大帮助
培根说过：“读史使人明智，读诗使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，伦理使人有修养，修辞逻辑使人善辩。”这句话告诉我们（ ）
①学习可以使我们增长才干 ②学习可以提高我们的品德修养
③学习是我们增长才干的唯一途径 ④学习是我们成才的阶梯
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④
某家企业招聘人才时的首项要求是“不关爱集体的人不用”。对此，下列说法正确的是（ ）
①关爱集体、有团队精神应该成为衡量现代人才的标准之一
②人人关爱集体，集体才有凝聚力和战斗力
③人才招聘主要看学历，这家单位有点小题大做
④关爱集体，才可能为集体贡献智慧
A．①②③ B．②③④
C．①③④ D．①②④
阳光中学七年(1)班同学在学校“艺术节”举行的拔河比赛中，因“劲往一处使”而取得了冠军。这给我们的启示是（ ）
A．团结产生希望，凝聚诞生力量 B．让个性在集体中张扬
C．保持积极乐观的人生态度 D．体育比赛要有强烈的求胜欲望
