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以下是某班同学的一些做法,你觉得最能体现有班级荣誉感的是( ) A.为了本班荣誉...

以下是某班同学的一些做法,你觉得最能体现有班级荣誉感的是(     )

A.为了本班荣誉,把本班卫生区的垃圾扫到其他班的卫生区去

B.只要把班集体搞好,学习好不好无所谓

C.我的一言一行代表班级形象,我要做到“班级以我为荣”

D.只管自己成绩,其他与我无关

 

C 【解析】 试题分析:班级荣誉感是集体主义精神的一种表现。班级荣誉就是自己的荣誉,自己的荣誉就是班级的荣誉的感情。当有了这样的思想以后,班级荣誉感自然就流露出来了。一个人如果不感到自己是这个班级中的成员,也就不会有班级荣誉感。所以如果想让一个人有班级荣誉感,就要让他感得到班级是温暖的,班级需要自己,不受别人的排斥。一个集体荣誉感强的班级,必定是团结一致的班级。A是不文明的行为,也是自私的表现。B中班集体的荣誉感也包括成绩。优秀的班集体,成绩不是衡量的唯一标准,故D错误。 考点:本题考查班级荣誉感
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考点分析:
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前苏联作家奥斯特洛夫斯基是这样面对生活的:“对我来说,活者的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑”。在他身上我们看到一种    (    )  

A.勇敢的接受自己的缺陷、乐观向上的生活态度    B.被自己的缺陷压倒

C.对自己的缺陷束手无策、无可奈何的生活态度    D.轻视一切的生活态度

 

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“我不以我是黑人而自卑,相反我为我取得成绩而自豪。”约翰逊的这句话说明他

A.非常骄傲和自负                        B.不能正确认识自己()

C.只看到了自己的优点                    D.能正确认识自己、悦纳自己

 

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下面的做法中,有利于融入新的班集体的有(    )

A.小景爱给同学起绰号,并认为那样可以和同学拉近距离

B.小建上课总爱和同桌大声讨论问题

C.学校开运动会,小磊积极报名参加,为班级争光

D.星期天班里组织义务劳动,张宁为了睡懒觉,请了病假

 

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为了尽快适应新的环境,把握好生活学习的节奏,体验到其中的乐趣,我们要(    )

①加强对自我的管理,克服依赖心理

②在学习上做到自主,改进学习的方式方法,提高自主学习的能力

③在生活上做到自理、自立,行为上严格要求自己 

④让老师和家长安排自己的学习和生活

A.①②④           B.①②③           C.①③④           D.②③④

 

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材料一:(2008.05.14)下午1点左右,救援队员们在一个幼儿园的废墟下发现了一个被困的小女孩。废墟随时有可能因为余震而再次坍塌,孩子的性命危在旦夕。“快,这里有人。”在队员的招呼下,十多名队员迅速赶了过来。“叔叔,我不怕,你们不要担心。”救援过程中,面对队员的安慰,孩子反倒安慰起了队员们。一块块砖石被移开,队员们才发现孩子双腿被卡,下半身沾满鲜血,从紧咬的牙齿中,不难看出孩子正遭受着巨痛的折磨。“两只老虎跑得快……”工具简单,救援工作十分缓慢,就在大家着急之时,孩子突然唱起了儿歌。“我唱歌就不会觉得痛。”获救后,孩子告诉队员,她叫任思雨。

材料二:近来,中小学生因课业负担过重而自杀的消息时时见诸报端,暴露出当代中小学生对生命轻视和珍爱生命意识的淡薄等弱点。例如:据报道,山西临汾某小学五年级学生甜甜因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。

材料三:臧克家的诗《有的人》这样写道:“有的人活着他已经死了;有的人死了他还 活着。有的人他活着别人就不能活;有的人他活着为了多数人更好地活。”

(1)材料一中,任思雨和甜甜对待生命的态度分别是什么样的?(2分)

(2)材料三中为什么说“有的人活着他已经死了;有的人死了他还活着”?(4分)

(3)从这三则材料当中,你得到什么启示?(4分)

 

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