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临近中考,老师号召全班同学在考前复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让...

临近中考,老师号召全班同学在考前复习中互相结对子,发挥“1+1>2”的效应,不让一个同学掉队。可班上小明同学与同桌暗中较劲,自己的学习资料秘而不宣,从不借给同桌,并巴望同桌请假缺课,考试失手。请你回答下列问题:

(1) 同学“互相结对子”与考试竞争矛盾吗?竞争与合作两者关系如何?(3分)

(2)你认为小明是一种怎样的心态?启示我们应该怎样正确参与竞争?(2分)

 

(1)不矛盾(1分)竞争与合作的关系:合作与竞争相互联系、相互促进。(1)合作中存在竞争,因为合作者之间往往有着各自不同的利益;(2)竞争中需要合作,因为竞争者之间需要互相帮助、相互学习、互惠互利、共享成果。(2分) (2)不能正确对待竞争与合作(结合材料言之有理即可)(1分)①树立正确的竞争观念,敢于参与竞争,“相信我能行”;②正确对待竞争中的先后、得失、成败,胜不骄,败不馁;(这两点必答少一点扣半分,如四点都答不扣分) 【解析】 试题分析:第(1)小题考查竞争合作的关系,属于教材中的基本知识点,也是重点内容,学生在牢固掌握基础知识的前提下不难作答。 第(2)小题学生在准确把握材料的基础上,可以得出小明不能正确对待竞争的结论,第2小问的问题非常明确,属于教材中的基础知识,学生不难作答。 考点:考查竞争与合作的关系及怎样正确参与竞争
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考点分析:
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刘伟,感动中国2011年度获奖者。10岁时因事故被截去双臂,12岁时学会了游泳,2年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两枚金牌;16岁学习打字,6年后挑战吉尼斯世界纪录,成为世界上用脚打字最快的人;19岁学习钢琴,4年后他登上了维也纳金色大厅舞台,让世界见证了中国男孩的奇迹。

(1)刘伟直面困难与挫折的感人事迹,给我们什么启示?(2分)

(2)当你在学习、生活中遇到了困难和挫折,会采用哪些具体方法去应对?(3分)

 

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材料一:雷锋曾说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

材料二:近年来,随着我国经济迅速发展、精神文明建设的不断加强以及社会整体教育水平的普遍提高,广大人民的道德修养也有了很大进步,遵纪守法、文明礼貌、助人为乐等已蔚然成风,但自私自利、冷漠歧视等有损人际关系和生活利益的行为,乱砍滥伐、偷捕偷猎等破坏自然环境的行为,聚众赌博、贩毒吸毒等损害社会风气的行为依然存在。

阅读材料,回答下列问题:

(1)请从个人与社会的关系角度谈谈你对材料一中雷锋名言的理解。(2分)

(2)材料二中揭露的诸多问题,启示我们青少年在亲近社会、融入社会的过程中,应该注意些什么?(3分)

 

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判断题(判断各题的说法是否正确,正确的在答题卡上对应题号空格内写“A”,错误的在答题卡上对应题号空格内写 “B”。每小题1分,共5分)

1.我国现阶段的奋斗目标是把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。

2.服务社会首先要为社会、为他人奉献爱心和力量。

3.导致挫折的因素是多种多样的,其中多数难以控制的是内在的主观因素。

4.诚信是协调公共关系的重要条件,是社会生产、生活秩序的稳定器。

5.依法治国的根本目的在于崇尚宪法和法律在国家政治、经济和社会生活中的权威。

 

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下面同学对于“树立法治观念”的发言,全面正确的是

A.敢于主持正义,制裁违法行为

B.学习法律知识,善于明辨是非

C.严格遵守法律,运用法律维权

D.积极宣传法律,严格依法办事

 

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实行依法治国是

社会主义民主政治的基本要求

②从根本上实现人民当家作主

③发展社会主义市场经济的客观需要

④促进社会和谐,保证国家长治久安

A.②④             B.③④             C.①③④           D.①②③④

 

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试题属性

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