材料:2012年9月10,日本政府宣布“购买”钓鱼岛及其附属的南小岛和北小岛。日本政府和右翼势力强行实施的所谓 “购岛”行动,引发我国民众的愤怒和不满。近日来,各地均爆发了大规模的示威游行,民众的爱国热情空前高涨。在近日的游行中,部分民众上街游行并进入商店打砸日货,“掀翻的汽车、冒烟的街道、毁坏的店铺”——这种 “非理性”的抗议,导致交通阻塞,社会治安的稳定难以维持,严重影响了人们的日常工作和生活。
某校九年级(1)班相应校团委倡议的“爱我中华,保卫钓鱼岛”爱国主题活动,拟定出一期黑板报,请你参与完成。
第一板块——国家兴亡 匹夫有责
(1)请你从个人与社会的关系说明“国家兴亡 匹夫有责”。(4分)
第二板块——弘扬中华民族精神
(2)在捍卫祖国的主权和领土完整的斗争中,我们应弘扬怎样的中华民族精神?(3分)
第三板块——理性爱国 反对暴力
(3)我们中学生既要有爱国之情,又要有爱国之行。我们如何做到理性爱国?(3分)
“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”被湖北省授予“自强不息优秀大学生”称号的武汉大学学生黄来女在日记中这样写道。黄来女家境贫寒,父亲患上了糖尿病,她不仅要照顾父亲,还要外出打工赚钱给父亲看病。尽管这样,她的学业一点儿也没有落下,成绩依然非常优秀。
(1)“我不能选择生活的条件,但我可以选择生活的态度,既然哭不能解决问题,那为什么不笑呢?”这句话给你什么启示?(2分)
(2)人生难免有困难和挫折,当你遇到了困难和挫折,会采用哪些具体方法去应对?(3分)
他,入党30年来,时时处处发挥先锋模范作用,在每个工作岗位上都取得了突出的业绩。15年中,他累计献工15000多小时,相当于多干了五年的工作量。他20年献血6万毫升,是自身血量的10倍多。1994年以来,他为希望工程、身边工友和灾区群众捐款12万元,先后资助了180多名特困生,而自己的家中却几乎一贫如洗。他总看别人,还需要什么;他总问自己,还能多做些什么。他舍出的每一枚硬币,每一滴血都滚烫火热。他越平凡,越发不凡,越简单,越彰显简单的伟大。他就是2010感动中国人物、第三届全国道德模范郭明义。
请回答下列各题:
(1)在郭明义身上集中体现了哪些优秀品质?(2分)
(2)结合郭明义的事迹说明我们每个人应该怎样服务于社会?(4分)
愚人节这天,九(8)班小东私自发出通知,明天老师外出参观学习,学生放假一天,结果,班级有20多名不到班级上课。之后又拉学校电闸,严重影响老师正常上课。请回答下列各题:
(1)小东的行为是非常错误的,请从性质上指出他有哪些错误? (2分)
(2)从上述事例中,我们青少年应吸取哪些教训?(2分)
判断题(正确的写A,错误的写B。共5分)
1.在社会发展、文明进步的过程中,我国面临着许多新的问题、新的挑战,社会总体上是和谐的。
2.亲近社会、服务社会,首先必须乐于为社会、他人奉献爱心和力量。
3.建设中国特色社会主义先进文化,必须要继承我国文化传统,积极吸收一切外来文化,并在实践中不断创新。
4.青少年学生遇到的挫折会比成年人少些。
5.我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越,必须增强自主创新能力。
近年来,我国十分重视对青少年创新意识和创新精神的培养,举办了各种形式的科技创新大赛。青少年参加科技创新大赛活动 :
①锻炼了动手和实践能力 ②妨碍了文化课的学习
③有利于培养创新精神 ④是展示才能的唯一途径
A.①③ B.②④ C.①④ D.②③