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【出谋划策】小军为了更好地了解自己,征求了老师及同学对自己的评价,同时他也做了自...

【出谋划策】小军为了更好地了解自己,征求了老师及同学对自己的评价,同时他也做了自我评价,结果如下表:

老师的评价

你是一个关心集体、热爱劳动的学生,你对人充满

爱心。但你的成绩有待于进一步提高

小明的评价

上次考试要求你提供答案,被你拒绝,觉得你真小

气,不够朋友,没有团队意识。

小军对自己的评价

我很帅,人缘也较好。只是学习上由于初中,学习

科目增多了,难度也加大,尽管很努力,但成绩

还是没有以前的好。

结合表格,回答下列问题:(9分)

(1)小军用了哪些途径来认识自己?(4分)

(2)小明批评小军没有团队意识,你认同小明的观点吗?为什么?(3分)

(3)看到小明对自己的评价,你觉得小军该怎样对待?(2分)

 

(1)小军通过自我评价、他人评价等途径来认识自己。 (2)不认同。(1分)因为团队意识是一种整体配合意识。它强调集体成员为了共同的目的、互相关心、互相帮助、互相鼓励、紧密配合的团队精神。而小明的行为只是为了个人的目的,是一种作弊行为, (3)本题言之有理即可。譬如:要重视他人的评价,冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。 【解析】 试题分析:第(1)小题中认识自己有多种不同的途径,包括通过自我观察认识自己;通过他人了解自己;通过集体了解自己。从题干中来看,小军通过老师、同学和自己的评价来认识自己,运用了前两种途径。 第(2)小题中小明对团队意识的理解是错误的,因而需要指出两层意思来反驳:一是团队意识是什么?二是小明的行为错在哪里,为什么不是具有团队意识的表现。 第(3)小题考查如何正确看待别人的评价,属于教材中的基础知识,具有一定的开放性,不限制学生思路,言之有理即可。 考点:考查认识自己的途径
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考点分析:
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②小红与同学发生误会,用诙谐的语言打破僵局

③小伟与父母发生矛盾,自己感觉委屈,就乱摔东西,以泄不满

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A.①②             B.①③             C.①④             D.②④

 

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1.这句话表明个人与集体的关系是(    )

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A.①③             B.①④             C.②③             D.②④

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①依靠大家共同努力

②以个人发展为首要条件

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A.①②             B.①③             C.②④             D.③④

 

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A.姚建上自习课时总爱找同桌建林聊天

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下列行为,受同学们欢迎的有(    )

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③常常毫不客气地指出同学的不足 ④常常喜欢和同学一起交流学习

A.①②             B.②③             C.③④             D.①④

 

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