小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩，因此常常处于苦恼之中，同学小红为帮助她，给她提出了如下建议，你认为期中值得肯定的是
①与父母谈心时言听计从 ②与同学交往时积极主动
③与老师交流时处处设防 ④与朋友相处时宽容大度
A．①② B．②④ C．②③ D．③④
我们希望老师更多地听取我们的意见，我们希望从老师那里得到更多的尊重、信任、帮助和谅解。要实现这些要求和愿望，我们应该
①主动与老师交往
②增进与老师的感情
③建立民主平等的新型师生关系
④帮助老师掩饰工作中的差错
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
我国唐代文学家韩愈在《师说》中明确指出：“师者，所以传道、授业、解惑也。”这表明
A．师生之间应互相尊重和学习
B．师生关系影响我们的学习质量和身心发展
C．老师是学生最真挚的朋友
D．老师不仅传授知识，而且教给学生做人的道理
“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确的是
①父母对子女的期望过高
②父母对子女的爱是最无私最真挚的爱
③父母为子女付出了很多，子女应热爱和孝敬父母
④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
进入青春期，我们有了自己的思想，渴望独立，渴望被重视，甚至挑战父母的权威；父母却还把我们当成小孩，不放心、爱唠叨。以至于我们与父母之间产生了诸多误解与矛盾。与父母和谐相处，下列做法正确的是
①走近父母、亲近父母、主动与父母沟通
②把握与父母沟通相处的技巧
③了解尊重父母，学会换位思考
④应保持个性的独立，对父母的劝导教育置之不理
A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④
我校开设青春期健康教育课，并规定每周不少于2课时，任课教师要及时对学生进行青春期方面的指导，并帮助学生解决所遇到的青春期方面的问题。据此回答小题
1.下列对青少年青春期心理特点的认识正确的是
①青春期的心理充满矛盾
②青春期的心理矛盾是青少年生理发育和心理变化中的正常现象
③青少年属于未成年人，对于他们青春期的特点可以不必在意
④处于青春期的青少年会出现正常的心理过度，家长、老师要给予特别的关注
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①②③④
2.开设青春期健康教育课
①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其健康成长
②可以消除学生的一切烦恼
③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习
④占用了学生的学习时间，得不偿失
A．①②③ B．①③ C．①② D．③④
