实践探究题（17分）
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生活，健康成长。
情景一：星期六是小东的l4岁生日，几个要好的同学都要参加他的生日聚会，想到自己的家境并不宽裕，父母上班又忙，于是他婉言谢绝了。
情景二：放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏，他犹豫了一下，但还是去了。结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题。
请你结合上述情景，参与进来，完成下列问题
（1）请为本次班会设计一个主题。（2分）
（2）小东有哪些长处值得我们学习？（3分）
（3）小东有哪些不足需要改进？为什么？（4分）
（4）在班会讨论中，请你说说沉迷网络的危害。（4分）
（5）请你为正确使用网络出谋划策。（4分）
分析说明题（14分）
2012年9月，我校开展文明礼仪教育月活动。结合学校的实际，分为文明礼仪宣传周、文明礼仪实践周、文明礼仪评比周三个阶段，将陆续开展多种形式的教育活动。请你参与其中：
（1）请你为本次文明礼仪教育月活动拟定一个主题。（2分）
（2）在文明礼仪宣传周中，请你给同学们讲讲我们为什么必须具备良好的礼仪素养？（4分）
（3）在文明礼仪实践周中，你准备怎样在活动中培养自己的礼仪素养？（4分）
（4）在文明礼仪评选周中，请你参与评选我校的礼仪形象大使，应该从哪些方面进行评选？（4分）
（9分）2012年秋季，国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中，语文课程专设了书法课。
（1）请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。（3分）
（2）除书法外，如果你有机会学习传统文化，你会选择什么？（2分）
（3）青少年应该怎样对待优秀的传统文化?（4分）
（11分）某校思想品德教师在一次开放式的课堂上收到晓红的这样一张纸条：“老师，我最近悄悄喜欢上了邻班一个男生，他的一切都吸引我。一想到他，既甜蜜又自责……我该怎么办？
（1）你如何看待晓红的内心世界？（3分）
（2）如果你是这位教师，你会怎样帮她解密？（4分）
（3）请你为青春期的少男少女们提几条合理化建议？（4分）
（10分）范丽丽在周记中写道：“随着年龄越来越大，我觉得爸爸妈妈不再爱我了，对我特别严格，只关心我的饮食和成绩，他们也太不理解我了！在家里我经常和妈妈闹矛盾，一听到她的骂声就心烦真想一走了之再也不回来了。”
（1）请你帮助丽丽分析她与妈妈之间产生了什么问题？产生这种问题的原因是什么？（3分）
（2）请你列举孩子与父母发生冲突时，通常的错误做法有哪些？并说说会产生哪些危害？(4分)
（3）请你为丽丽在与父母的沟通方面提出一些好的建议。（3分）
11月21日，是世界问候日，全国各地学校开展了“学礼，从你我开始”的活动，这是因为良好的礼仪有助于
①提升道德水平和精神境界 ②展现民族和国家的形象
③提高学生的学习成绩 ④建立良好的人际关系
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
