社会主义建设时期，广大青年“把青春献给国家工业化”，奔赴祖国四面八方建功立业；改革开放初期，一代青年奏响“团结起来，振兴中华”时代最强音，奋战在改革开放和社会主义现代化建设各条战线；社会主义市场经济条件下，广大青年创造潜力和创造活力竞相迸发……与祖国共奋进，与时代同发展，与人民齐奋斗，我们应该（ ）
A．胸怀天下，积极承担社会责任
B．正确处理个人和集体的关系
C．无私奉献，不要个人利益
D．努力学习，勇于承担社会主义现代化建设重任
假如你到内蒙古去参加民间节庆游，你应该
A．反正是出钱的，为所欲为 B．尊重当地的宗教信仰
C．尊重当地的风俗习惯 D．尊重当地的语言文字
改革开放30年来，我们党领导人民开辟了中国特色社会主义伟大道路，形成中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系包括
A．毛泽东思想 B．邓小平理论
C．“三个代表”重要思想 D．科学发展观
2011年12月11日是中国加入世贸组织10周年纪念日。10年来，我国出口增长4.9倍，跃居世界第一位；商品进口增长4.7倍，跃居世界第二位。我国入世十年取得巨大成就的主要原因有( )
A．我国始终坚持以经济建设为中心，坚持改革开放
B．坚持中国共产党的领导
C．全国各族人民的艰苦奋斗
D．开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万余毫升，相当于一个人的10倍血量。他还资助了180名特困生，捐款12余万元。从郭明义身上我们应该认识到( )
A．作为青少年要有无私奉献、不求回报的精神
B．帮助他人能使自身的价值在奉献中得以提升
C．一个人的责任感来自于他心中的道德良知
D．只要学习郭明义就能真正成为社会有用的人才
实践探究题（17分）
青少年成长的过程中有快乐也有烦恼，让我们一起置身情境，感悟生活，健康成长。
情景一：星期六是小东的l4岁生日，几个要好的同学都要参加他的生日聚会，想到自己的家境并不宽裕，父母上班又忙，于是他婉言谢绝了。
情景二：放学后小东没有做值日就回家了。路上好朋友小林约他一起去网吧玩游戏，他犹豫了一下，但还是去了。结果第二天没有交上作业，班主任了解事情的真相后，为了防微杜渐，决定召开一次主题班会，展开讨论解决问题。
请你结合上述情景，参与进来，完成下列问题
（1）请为本次班会设计一个主题。（2分）
（2）小东有哪些长处值得我们学习？（3分）
（3）小东有哪些不足需要改进？为什么？（4分）
（4）在班会讨论中，请你说说沉迷网络的危害。（4分）
（5）请你为正确使用网络出谋划策。（4分）
