习惯是一种相对固定的行为模式。它（ ）
A．是天生的 B．会使人终生受益
C．会使人终生受害 D．有潜移默化的力量
实践探究题（16分）
七年级（1）班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛。请你按照下列提示完成相关任务。
●某同学写了以下词语：自信、自爱、自足、自制……
(1) 请你帮他补充几个。（4分）
●某同学用含“自”的词语造句：“我们中学生要不断进行自我反省，实现自我更新、自我完善，争取超越自我，为班级做出自己最大的贡献。”
（2）请你也用有关的词语造句。（4分）
●思想品德老师拿出几个题签，上面有“论自尊”、“谈自爱”、“议自卑”、“评自负”、“树自强”、“赞自信”等文题，让同学们选择题目，进行即兴演讲。
（3）请你先谈谈自尊的价值。（4分）
（4）请你选择一个题目，并把你演讲的要点列出来。（4分）
无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年，毛泽东回湖南故乡，特地邀请了一些长辈一起吃饭，吃饭时，毛泽东说：“今天，我给诸位敬酒！”老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！”
请问：伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么？(2分)要做到这一点，前提是什么？(2分)
七年级2班的杨洋同学在日记里写到：我的同学蓓蓓来自农村，开学以来一直闷闷不乐，不与同学交往。她认为自己穿着土，普通话差，上课更不敢举手发言，总感觉同学们在背后笑她。加上她是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑，树立自信。
请你与杨洋共同帮助蓓蓓：
（1）请向蓓蓓说明树立自信的意义，(4分)并向她介绍如何培养自信、走向成功。（4分）
（2）收集一条有关自信的格言或警句，与蓓蓓共勉。（2分）
判断题（正确的填A，错误的填B）（每题2分，共20分）
1.爱不能斤斤计较，不能患得患失，但也不能没有原则。 （ ）
2.自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质。 （ ）
3.凡是有成就的人，无一不是以良好的自傲自负为先导的。 （ ）
4.集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。（ ）
5.只有自信的人,才不会有挫折。 （ ）
6.要求别人尊重自己是自己尊重别人的前提。 （ ）
7.任何人不论职务高低，功劳大小，只要违法就也要承担法律责任。（ ）
8.谁都有人格尊严，谁都不能侵犯别人的人格尊严。 （ ）
9.人与人之间是平等的，没有差异。（ ）
10.培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。 ( )
“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明 （ ）
A．己所不欲，勿施于人
B．给予会比接受更快乐
C．助人不仅是付出，也会有收获
D．善良要见诸行动
