Question

△如果你想每天得到快乐，那么抱怨的次数不能超过三次；相反，你的赞美要超过三次，这样，你就会快乐。

△沉默并不永远是美德，它有时会在你周围筑起一圈篱笆，让别人无法走近你，有时会造成他人对你的误解。

△不要给自己下这样那样的结论，比如：我是个内向害羞的人，或者，我是个不讲究衣着的人，这会限制你生活的许多乐趣与交往。相反，做些与你结论相反的事情，这会使你的生活获得许多意外惊喜。

阅读上述材料，回答下列问题：（10分）

（1）结合以上几条“人际润滑油”，思考一下，我们走进初中，应如何尽快融入这个新的班集体中？（2分）

（2）你希望生活在一个什么样的集体中？（2分）

（3）怎样才能建立起一个你期望的集体？（6分）

Answer

（1）结合所学知识，用自己的话回答。如：保持乐观开朗，克服孤独感，主动与同学交往，结交更多朋友，自我介绍等。（每点1分，写出2点以上给2分）

（2）如：和谐相处，共同进步，团结友爱，互帮互助，秩序井然等。（每点1分，写出2点以上给2分，只要意思表达合理均可适当给分）

（3）①树立共同目标，这是集体前进的动力；②各尽所能，发挥所长，奉献集体；③团结协作，互助前行。（答出任意1条给2分，答出3条以上给6分）

【解析】

试题分析：第（1）小题需注意细审材料，找到背景材料中的关键点，运用教材相关知识点进行表述。

第（2）小题具有一定的开放性，学生可结合教材相关内容，联系自己的理解灵活作答，言之有理即可。

第（3）小题考查教材基础知识，也是重点内容，学生应牢固掌握此知识点，在审准设问的基础上结合教材内容作答。

考点：考查创建优秀班集体的相关知识点