是非判断题(对的选A,错的选C,每题1分,共10分)
1.我们要珍惜初中生活的新起点,迈好初中阶段的第—步。 ( )
2.创建一个优秀的班集体,主要是每个人管好自己,做好自己的事。( )
3.学习中有苦也有乐,但学习过程主要是一个吃苦的过程。 ( )
4.破坏生命的行为有水污染、大气污染、建立自然保护区,还有乱砍滥伐。( )
5.地球上的生命丰富多彩,人类是自然界一部分。( )
6.每个同学都可以在班里找到别人无法替代的位置,发挥自己的积极作用。( )
7.幸福快乐的生活是从悦纳生命开始的。( )
8.只要抓紧时间,就能达到良好的学习效果。 ( )
9.《义务教育法》对青少年的学习权利和义务作出了明确的规定。( )
10.俗话说得好,“多一个朋友,多一条路”。进入中学以后一定要多结交朋友,什么样的人都要结交,如果自己被欺负了,朋友就可以拔刀相助。( )
近年来,自然界的各种灾害接踵而来,北方的沙尘暴造成严重的灾害,损失惊人;洪水的泛滥造成了很多人家破人亡;“泥石流”造成了一部分人的死亡……这些都值得我们深思,下面说法正确的是()
①每种生命都有其存在的意义和价值,各种生命共生存、息息相关
②生命是地球上最珍贵的财富,其中我们人类的生命最重要
③破坏人类赖以生存的生态环境,最终受害的还是人类自己
④人类只有一个地球,尊重地球就是尊重生命,拯救地球就是拯救人类自己
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
每个人的生命都是有价值的,但是实现生命的价值并不是一蹴而就的,实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从小事做起。下列能体现我们人生价值的是( )
①每天回家,如果父母没到家,我就为他们做好饭等他们回来
②同学遇到困难时,我能尽我最大的努力帮助他们,给他们带来快乐
③路上遇到坏人欺负他人时,我会赶快走开,以免惹祸上身
④朋友烦恼时,我会劝说他们,让他们摆脱不快的阴影
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
“虽然没有鸟的羽翼,人也可以飞上蓝天;虽然没有鱼的鳃鳍,人也可以遨游海洋……”这些诗句表明()
A.人类可以离开其他生物,其他生物不能离开人类
B.与其他生物的生命相比,人类的生命最具有智慧
C.人类的生命最顽强,其他生物的生命都比较脆弱
D.地球上的各种生命息息相关,需要相互尊重、相互关爱
2003年2月1日美国的“哥伦比亚”号航天飞机在返航中失事,七名宇航员魂归太空,这七位都是人类的杰出人物,培养出这样的人才需要几十年的时间,但是他们的生命却在短短的时间内就永远的消失了,留给我们的是伤心的回忆和无比的惋惜。对此事件理解正确的有()
①生命是顽强的,也是脆弱的
②生命属于我们只有一次,我们一定要善待自己
③我们每个人都要去关爱与呵护周围的生命
④世界上没有十全十美的生命
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
下列法律中,保障青少年学习权利的法律是()
A.《中华人民共和国教育法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国环境保护法》
D.《中华人民共和国妇女权益保障法》