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八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让...

八年级学生小刚的数学成绩很好,老师也很喜欢他。可是,在一场误会中老师错怪了他,让小刚对老师产生了既怕又怨的情绪,于是小刚对同学说;“没老师的指导,我照样能学好,我才不稀罕听他讲课呢!”小刚的这种想法(   )

A.是一种自尊自信的表现

B.意味着我们已经能够告别对老师的依赖,走向自主求学的道路了

C.没有认识到师生关系的重要性,师生关系对我们学习起着决定作用

D.缺乏与老师沟通的能力,将不利于提高自己的学习质量和身心健康

 

D 【解析】 试题分析:题干中小刚未能处理好与老师的关系。批评是老师经常使用的教育手段,也是老师对学生的一种关心和爱护,更是老师应尽的责任。当与老师发生冲突时,主动沟通是一切交往的前提。沟通产生理解,理解产生信任。 考点:本题考查学会与老师沟通
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考点分析:
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青春期异性同学之间的交往,是学校生活非常重要的组成部分。对此,下列观点中不正确的有(   )

A.异性同学应在互信、互敬、诚实、自然的气氛中友好相处

B.要避免晚间与异性朋友出游或者独处

C.不能与异性朋友参加任何活动

D.大方地接触异性,从中感受异性的多种魅力,提高与异性交往的能力

 

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中学生谈恋爱是一个不可回避的话题。某校九年级学生李菲、王刚(化名)相互欣赏,共同进步……最终发展到以爱相诉,共同落后的地步。李菲及时将自己的烦恼告诉了妈妈,并请求妈妈帮助。妈妈笑一笑说:“这很好办”。在妈妈的安排下,李菲约王刚见了妈妈,通过沟通之后,李菲的妈妈对王刚说:“感谢你们心中有爱,因为爱世界才美丽。爱是没有错的,只是你们爱的不是时候……”在妈妈的理解和真诚说服下,李菲和王刚又回到了正常交往的男女同学之中。

(1)“爱是没有错的,只是你们爱的不是时候”这句话告诉了我们一些什么值得深思的东西?(4分)

(2)你认为异性之间应该怎样交往?(6分)

 

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一位女中学生致信“知心姐姐”说:“大约是从初二开始,以前活泼开朗的我变了,变得不像以前那样爱玩、爱闹了,常常不自觉地发呆、心事重重;我漂亮吗?有气质吗?有魅力吗?别人怎样看我?将来我能做什么……放学回家,总是把自己关在房里,静静地坐着,写写日记,望望蓝天白云,任时间悄悄地过去,再也不想去找以前的好伙伴去倾诉,也不再愿意和爸爸妈妈多说话……知心姐姐,你说我这是怎么啦?”

(1)信中女生的这种变化是青春期常见的一种什么心理?(2分)

(2)这种心理对我们的成长会有什么影响?(2分)

(3)请你为这位女生解除烦恼提出几点合理建议。(6分)

 

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青春期异性交往的五条原则是什么?    (10分)

 

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男女生在思维、性格等方面都有着各自的优势,男女生交往

①可以相互取长补短,促进自我完善

②使人产生愉悦的情绪体验,满足人的心理需要

③使群体更加和谐融洽,增添快乐气氛

④会产生许多矛盾,使人增添不少烦恼和困惑

A.①②③④         B.①②③           C.①②            D.②③④

 

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试题属性

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