以下是四位同学对青春的理解，你赞成的有
①白：青春在于年轻的心境
②小颖：青春只意味着无穷的烦恼
③小金：拥有青春是幸福的
④小萧：青春是活力的象征，它蕴含着智慧、勇敢和意志
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
周恩义从事部队思想政治工作23年，1992年从部队转业到地方从事思想工作至今整整20年。他长期扎根基层、服务群众，忘我奉献、探索创新，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的业绩。材料启示我们
①择一条适合自己的、独特闪光的成才之路
②展示自己的风采，为社会贡献自己的力量
③长大后一定要当官
④从一点一滴的小事做起，追求生命的价值
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
“学会比从前快乐，即使难过，也要笑着面对。”2012年9月6日五莲县26岁的白血病女孩郭红梅在自己的微博上写下了这段话。而她的微博签名是：“活着就有希望。”郭红梅的“坚定”震撼着我们每个人
A．要尊重和善待他人的生命
B．每个人的生命都是有价值的
C．无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
D．生命的意义不在于长短，而在于对社会的贡献
2012年7月23日上午，由中宣部、交通运输部、江苏省委共同组织的连云港市“雷锋车”组先进事迹报告会在合肥学苑大厦举行。500多名“雷锋车”手坚持不懈学雷锋，累计行程17万多公里，免费运送老弱病残旅客26万人次，义务运送行包22万余件，为旅客送去春天般的温暖，赢得了广大干部群众的称赞和敬佩。这告诉我们
A．只有牺牲的人，生命价值才得以延伸
B．努力为他人、社会做出更多贡献的生命更有价值，更值得敬重
C．“雷锋车”手是在履行法定义务
D．每个人的生命都是比其他人的生命宝贵
漫画《上帝》中的两位游客的做法
A．没有善待周围的生命
B．充分享受精彩世界
C．没有尊重他人的生命
D．善于创造生命的价值
某市2012年中考状元小李在接受记者采访时说：“学习是艰苦的，但是经过努力战胜学习中的困难后，我们就会感受到成功的喜悦。我爱学习，我更希望战胜学习生活中的困难。”小李同学的这段话表明
①学习对我们每个人来说都是苦乐交织的
②克服学习中的困难，努力学习，我们就能获得一种超越自我的快乐
③学习永远是痛苦的，我们应尽力避免学习中的不愉快
④学习永远是快乐的，我们应该充分享受学习的快乐
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
