材料:“中国人,便后请冲水!”“请安静!”“请不要随地吐痰!”……这种仅以简体中文标出的警示牌,正在中国人旅游的主要目的地——法国、德国、日本、泰国、新加坡等地频现,当大批游客出国观光时,“中国人”却成了不文明、粗鲁的代名词。这严重损害了中国“礼仪之邦”的形象。结合八年级上册有关知识,回答下列问题。(11分)
(1)上述材料对我们今后的生活有什么启示?(2分)
(2)有人说:“旅游行为习惯是个人私事、小事,无关紧要。”这种说法对吗?为什么?(5分)
(3)如果你到国外旅游,面对文化与习俗的差异,你怎样才能更好地融入当地的主流文化中?(4分)
红旗中学八年级 4班准备以“竞争合作,创优秀班集体”为主题举行班级讨论会,请同学们为创建优秀班集体献计献策。(11分)
(1)讨论中,小军提出了这样的困惑:“学习本来就是竞争,只有相互竞争才可以充分调动主动性,激发进取心和开拓创新精神,相互交流与合作能有什么好处?”请你为他解除困惑。(4分)
(2)讨论中,有的同学直言不讳地提出了班级中的不良现象,如害怕别人超过自己,不愿意帮忙解答问题,背后对竞争对手说三道四等。我们在创建优秀班集体的过程中,如何学会在竞争中合作?(5分)
(3)请你说出我们参与竞争目的是什么?(2分)
20l3年1月9日,杭师大校长叶高翔在微博上公布了一组照片,展示学校的“诚信考场”:这几天正在进行的期末考试没有监考老师,黑板上留着老师的联系电话,学生埋头答题,秩序井然。而且按照约定,在诚信考场作弊是没学位的。叶校长在微博中说,“为同学们的表现感到鼓舞和骄傲。没有诚信,杭师大不可能成为一流大学!”
请你运用八年级第十课的相关知识,对上述新闻材料进行点评。(7分)
在遇到以下情况时,你会怎么做?并结合八年级上册有关知识说明理由。(每小题3分,共9分)
1.同桌让我帮忙给小明起个难听的外号,我会
理由:
2.班里调来了一位有点口吃的新同学,我会
理由:
3.有朋友手头缺钱,来请你帮忙抢劫低年级同学时,我会:
理由:
放学路上,几位同学看到一位右腿残疾的同学一瘸一拐地走着,便学他的样子走路,引来其他同学大笑。那位残疾同学非常难过。小林见状,气愤地说:“如果你们是那位同学,你们会有什么感受?”小林同学的做法体现了
①换位思考,与人为善
②故作高尚,其实和大家一样
③理解至上,善待他人
④尊重他人,自觉维护弱势群体的尊严
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
“君子不失足于人,不失色于人,不失口于人”是中国的古训,意思是:有道德的人举止应彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊。可见
①礼貌待人是中华民族的传统美德
②文明礼貌能通过端庄的举止体现出来
③礼貌缘于最初的人际交往
④对人礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④